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	<title>Comentários sobre: Uso de Vídeo-Games em Educação</title>
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	<description>antes pato que gato-sapato</description>
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		<title>Por: Jorge Surian</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-158</link>
		<dc:creator>Jorge Surian</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Nov 2006 22:55:15 +0000</pubDate>
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		<description>Aplico faz alguns anos no final do curso para o pessoal de sistemas um jogo, publicado num livro fora do mercado que parece guardar alguma semelhança com o citado em http://www.portugal1111.com.
Basicamente a sala é dividida em grupos e a partir do problema (apresentado no primeiro capítulo) toma decisões que vão levando a outros capítulos. Após cerca de meia dúzia de decisões o grupo chega a alguma solução. Cerca de 15 situações são de razoáveis vitórias até vitórias incontestáveis e existem umas 20 derrotas, desde as fragorosas até as de pequena monta.
O interessante é que o tema estratégia em negócios, ganha tanta força, que mesmo após alguns anos depois de formados certos alunos ainda se recordam do tal jogo que os levou a buscar maiores ensinamentos nas áreas de cenários, DW, mining e até mesmo em pós. 
O jogo como ferramenta de ensino, a meu ver tem valor inconteste, como o Hugo afirmou e que me levou a escrever esse comentário reforçando essa idéia.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Aplico faz alguns anos no final do curso para o pessoal de sistemas um jogo, publicado num livro fora do mercado que parece guardar alguma semelhança com o citado em <a href="http://www.portugal1111.com" rel="nofollow">http://www.portugal1111.com</a>.<br />
Basicamente a sala é dividida em grupos e a partir do problema (apresentado no primeiro capítulo) toma decisões que vão levando a outros capítulos. Após cerca de meia dúzia de decisões o grupo chega a alguma solução. Cerca de 15 situações são de razoáveis vitórias até vitórias incontestáveis e existem umas 20 derrotas, desde as fragorosas até as de pequena monta.<br />
O interessante é que o tema estratégia em negócios, ganha tanta força, que mesmo após alguns anos depois de formados certos alunos ainda se recordam do tal jogo que os levou a buscar maiores ensinamentos nas áreas de cenários, DW, mining e até mesmo em pós.<br />
O jogo como ferramenta de ensino, a meu ver tem valor inconteste, como o Hugo afirmou e que me levou a escrever esse comentário reforçando essa idéia.</p>
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		<title>Por: Sergio Sampietri</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-75</link>
		<dc:creator>Sergio Sampietri</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Nov 2006 13:45:09 +0000</pubDate>
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		<description>Vejo esta utilização com resalva é evidente que trocar um game de gerra por um interativo educacional é a melhor coisa que podemos fazer mas temos que nos concientizar que o uso do computador deve ser feito de maneira controlada principalmente por crianças e jovens em fase de desenvolvimento de sua personalidade. Nada substitui um livro ou uma excurção educativa, é uma contradição pensar que um game é solução de desenvolvimento numa época em que buscamos recursos mais humanizados e menos robotizados.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vejo esta utilização com resalva é evidente que trocar um game de gerra por um interativo educacional é a melhor coisa que podemos fazer mas temos que nos concientizar que o uso do computador deve ser feito de maneira controlada principalmente por crianças e jovens em fase de desenvolvimento de sua personalidade. Nada substitui um livro ou uma excurção educativa, é uma contradição pensar que um game é solução de desenvolvimento numa época em que buscamos recursos mais humanizados e menos robotizados.</p>
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		<title>Por: João</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-73</link>
		<dc:creator>João</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Nov 2006 03:55:47 +0000</pubDate>
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		<description>Me lembro do http://www.portugal1111.com, jogo de estratégia que o governo português financiou ou ajudou a financiar (não recordo bem agora, o jogo é um pouco antigo) sobre a conquista do Soure.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me lembro do <a href="http://www.portugal1111.com" rel="nofollow">http://www.portugal1111.com</a>, jogo de estratégia que o governo português financiou ou ajudou a financiar (não recordo bem agora, o jogo é um pouco antigo) sobre a conquista do Soure.</p>
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		<title>Por: Hugo Sodré Medrado</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-70</link>
		<dc:creator>Hugo Sodré Medrado</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Nov 2006 00:40:45 +0000</pubDate>
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		<description>Acredito que seja muito interessante esta forma de ensino, pois é muito interativa o que na maioria das vezes atrai o interesse do jogador para entender a história do jogo, o que lhe dará um desempenho melhor. Um jogo que se aplicaria nisto, seria o Código DaVinci, não afirmo que a história passada por ele seja real, mas quem o joga, acredito que entenda bem o que o jogo quer passar. 

Utilizando-se esta técnica, poderia se desenvolver inúmeros jogos a partir de momentos históricos, o que tornaria o jogo interessante e que traria não só diversão para o jogador, como também agregaria valor no seu conhecimento.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Acredito que seja muito interessante esta forma de ensino, pois é muito interativa o que na maioria das vezes atrai o interesse do jogador para entender a história do jogo, o que lhe dará um desempenho melhor. Um jogo que se aplicaria nisto, seria o Código DaVinci, não afirmo que a história passada por ele seja real, mas quem o joga, acredito que entenda bem o que o jogo quer passar. </p>
<p>Utilizando-se esta técnica, poderia se desenvolver inúmeros jogos a partir de momentos históricos, o que tornaria o jogo interessante e que traria não só diversão para o jogador, como também agregaria valor no seu conhecimento.</p>
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		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-67</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Oct 2006 12:57:37 +0000</pubDate>
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		<description>Alex, o exemplo é muito bom, gostaria de saber qual game é esse, se virou comercial etc.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Alex, o exemplo é muito bom, gostaria de saber qual game é esse, se virou comercial etc.</p>
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		<title>Por: Alex C. Freitas</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-66</link>
		<dc:creator>Alex C. Freitas</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Oct 2006 01:01:02 +0000</pubDate>
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		<description>Estava lendo em uma revista entregue por acaso aqui na anhembi, o caso dos alunos dos cursos de design de games que desenvolveram um game sobre a história dos escravos. (ZUMBI DOS PALMARES)...Ganharam um prêmio que não me recordo. Mas o interessante, foi a idéia de incluir nesse jogo uma história que envolve a historia do nosso país. Além de ser um jogo, interativo e amigável...Sem mortes, e sem violência. Gostei da idéia se investissem mais em jogos do tipo, acho que a idéia em utilizar jogos para a educaçao funcionaria muito bem.
 Por favor se estiver errado me corrijam. ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estava lendo em uma revista entregue por acaso aqui na anhembi, o caso dos alunos dos cursos de design de games que desenvolveram um game sobre a história dos escravos. (ZUMBI DOS PALMARES)&#8230;Ganharam um prêmio que não me recordo. Mas o interessante, foi a idéia de incluir nesse jogo uma história que envolve a historia do nosso país. Além de ser um jogo, interativo e amigável&#8230;Sem mortes, e sem violência. Gostei da idéia se investissem mais em jogos do tipo, acho que a idéia em utilizar jogos para a educaçao funcionaria muito bem.<br />
 Por favor se estiver errado me corrijam. ;)</p>
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	<item>
		<title>Por: Alexandre</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-65</link>
		<dc:creator>Alexandre</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Oct 2006 14:45:21 +0000</pubDate>
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		<description>O Museu britânico de Ciencia(Science Museum) explora em uma exposição recnte a história do Videogame, patrocinado pela Nintendo, o evento disponibiliza cerca de 100 jogos para diversão, desde Tomb Raider a Mario e Sapce Invaders. Mais informações no site do museu: http://www.keithprowse.com/cgi-bin/web_perfs.buy/scimussh.
Essa exposição me leva a crer que ñ só o mercado está em alta, mas a tecnologia se demonstra em alta no segmento de videogames. Da mesma forma nos remete a uma forma sadia de diversão.
Para mim está claro que existem homens insanos, e não o videogame que as torna dessa forma.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>O Museu britânico de Ciencia(Science Museum) explora em uma exposição recnte a história do Videogame, patrocinado pela Nintendo, o evento disponibiliza cerca de 100 jogos para diversão, desde Tomb Raider a Mario e Sapce Invaders. Mais informações no site do museu: <a href="http://www.keithprowse.com/cgi-bin/web_perfs.buy/scimussh" rel="nofollow">http://www.keithprowse.com/cgi-bin/web_perfs.buy/scimussh</a>.<br />
Essa exposição me leva a crer que ñ só o mercado está em alta, mas a tecnologia se demonstra em alta no segmento de videogames. Da mesma forma nos remete a uma forma sadia de diversão.<br />
Para mim está claro que existem homens insanos, e não o videogame que as torna dessa forma.</p>
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	<item>
		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-62</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Oct 2006 18:43:03 +0000</pubDate>
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		<description>Não, Valente, testei agora e funcionou perfeitamente.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Não, Valente, testei agora e funcionou perfeitamente.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Prof. VALENTE</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-61</link>
		<dc:creator>Prof. VALENTE</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Oct 2006 14:52:31 +0000</pubDate>
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		<description>JOÃO: o link p/ &quot;Game Summit&quot; está com algum problema ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>JOÃO: o link p/ &#8220;Game Summit&#8221; está com algum problema ?</p>
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		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2006/10/19/uso-de-video-games-em-educacao/#comment-57</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Oct 2006 11:52:59 +0000</pubDate>
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		<description>Outro exemplo recente e interessante é o do professor Edward Casanova, que recebeu US$ 240,000.00 da MacArthur Foundation para produzir o jogo &quot;Arden: The World of Shakespeare&quot;. 
Para o professor da Indiana University, o jogo não será apenas uma adaptação histórica, mas também uma maneira de ensinar sobre a vida, a obra e a época de Shakespeare, assim como uma maneira inovadora de conduzir pesquisa em ciência social.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Outro exemplo recente e interessante é o do professor Edward Casanova, que recebeu US$ 240,000.00 da MacArthur Foundation para produzir o jogo &#8220;Arden: The World of Shakespeare&#8221;.<br />
Para o professor da Indiana University, o jogo não será apenas uma adaptação histórica, mas também uma maneira de ensinar sobre a vida, a obra e a época de Shakespeare, assim como uma maneira inovadora de conduzir pesquisa em ciência social.</p>
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