<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentários sobre: Aplicativo remixado pelo usuário</title>
	<atom:link href="http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/</link>
	<description>antes pato que gato-sapato</description>
	<lastBuildDate>Tue, 10 May 2022 22:05:43 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
	<item>
		<title>Por: De Mattar &#187; Comunicação e Expressão - sexta semana de aula</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5857</link>
		<dc:creator>De Mattar &#187; Comunicação e Expressão - sexta semana de aula</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Mar 2008 03:42:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5857</guid>
		<description>[...] Na turma de sexta, falei rapidamente sobre o Jaycut (que estou usando para editar online o vídeo do meu passeio de ontem por entre os espermas, no Second Life), e aconteceu aquilo que eu já discuti no post Aplicativo remixado pelo usuário: um aluno já fez um filme rápido da aula com o seu celular, passou pelo celular de outro para enviar o vídeo para o computador, fez o upload do vídeo para o Jaycut (depois é claro de ter criado uma conta na hora), usou alguns efeitos, pegou um som na Internet e acrescentou, e no meio da aula já tínhamos um vídeo de teste editado com a ferramenta. Ele está disponível online, dá para fazer download e também embed em qualquer site: [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Na turma de sexta, falei rapidamente sobre o Jaycut (que estou usando para editar online o vídeo do meu passeio de ontem por entre os espermas, no Second Life), e aconteceu aquilo que eu já discuti no post Aplicativo remixado pelo usuário: um aluno já fez um filme rápido da aula com o seu celular, passou pelo celular de outro para enviar o vídeo para o computador, fez o upload do vídeo para o Jaycut (depois é claro de ter criado uma conta na hora), usou alguns efeitos, pegou um som na Internet e acrescentou, e no meio da aula já tínhamos um vídeo de teste editado com a ferramenta. Ele está disponível online, dá para fazer download e também embed em qualquer site: [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5392</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Feb 2008 06:04:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5392</guid>
		<description>Pois é, Illan, eu realmente não acho que a questão esteja resolvida. Mas não tenho dúvidas de que estamos vivendo um processo de mudanças, e precisamos no mínimo tentar entender o que está acontecendo. Prazer revê-lo por aqui!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pois é, Illan, eu realmente não acho que a questão esteja resolvida. Mas não tenho dúvidas de que estamos vivendo um processo de mudanças, e precisamos no mínimo tentar entender o que está acontecendo. Prazer revê-lo por aqui!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Ilan Chamovitz</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5389</link>
		<dc:creator>Ilan Chamovitz</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Feb 2008 03:27:32 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5389</guid>
		<description>João, veja que interessante: Escrevi o comentário acima antes de ler o texto em inglês, no qual você também fala sobre Avaliação. Muito interessante!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>João, veja que interessante: Escrevi o comentário acima antes de ler o texto em inglês, no qual você também fala sobre Avaliação. Muito interessante!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Ilan Chamovitz</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5388</link>
		<dc:creator>Ilan Chamovitz</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Feb 2008 03:06:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5388</guid>
		<description>A primeira vez que ouvi falar em PERSONALIZAÇÃO foi em 2000, durante uma pós QUE Fem TIC.  Naquela época estudávamos as mudanças que poderiamos fazer nos sites que utilizávamos para obter serviços (compras, informações, etc.). 

Dali pra frente lembro que o Yahoo passou a permitir uma série de mudanças e cresceu o conceito de Web 2.0, as possibilidades do Second Life...

É interessante a idéia de &quot;deixar&quot; a criatividade dos alunos fluir. Porém, pensando como pesquisador  tenho vários questionamentos sobre este assunto. O principal (e você já sabe disso) diz respeito à AVALIAÇÃO. Estruturada, sistemática, consistente.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A primeira vez que ouvi falar em PERSONALIZAÇÃO foi em 2000, durante uma pós QUE Fem TIC.  Naquela época estudávamos as mudanças que poderiamos fazer nos sites que utilizávamos para obter serviços (compras, informações, etc.). </p>
<p>Dali pra frente lembro que o Yahoo passou a permitir uma série de mudanças e cresceu o conceito de Web 2.0, as possibilidades do Second Life&#8230;</p>
<p>É interessante a idéia de &#8220;deixar&#8221; a criatividade dos alunos fluir. Porém, pensando como pesquisador  tenho vários questionamentos sobre este assunto. O principal (e você já sabe disso) diz respeito à AVALIAÇÃO. Estruturada, sistemática, consistente.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5373</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Feb 2008 11:34:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5373</guid>
		<description>Pois é, Breno, eu achei este artigo bem interessante, mesmo que ele não fale diretamente de educação, porque pensei justamente nisso - será que não seguramos muito a rédea dos alunos, será que não queremos controlar o processo de aprendizado deles etc., justamente porque soltar as rédeas parece caminhar contra a função do professor. No post seguinte, em inglês, reflito um pouco também sobre isso, no Second Life.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pois é, Breno, eu achei este artigo bem interessante, mesmo que ele não fale diretamente de educação, porque pensei justamente nisso &#8211; será que não seguramos muito a rédea dos alunos, será que não queremos controlar o processo de aprendizado deles etc., justamente porque soltar as rédeas parece caminhar contra a função do professor. No post seguinte, em inglês, reflito um pouco também sobre isso, no Second Life.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Breno</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5372</link>
		<dc:creator>Breno</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Feb 2008 10:27:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2008/02/18/aplicativo-remixado-pelo-usuario/#comment-5372</guid>
		<description>Bom dia professor,
Muito boa sua abordagem neste blog, nos faz pensar em repensar algumas possibilidades de interação em ambientes não presenciais, e nem precisa ser web 2. Meus alunos criam blogs mas será que isto é sufciente, sera que eles não podem ir muit mais além se eu soltar as redeas.......</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bom dia professor,<br />
Muito boa sua abordagem neste blog, nos faz pensar em repensar algumas possibilidades de interação em ambientes não presenciais, e nem precisa ser web 2. Meus alunos criam blogs mas será que isto é sufciente, sera que eles não podem ir muit mais além se eu soltar as redeas&#8230;&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
