http://joaomattar.com/blog/2009/01/20/educational-games-and-simulations/ antes pato que gato-sapato Tue, 10 May 2022 22:05:43 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.1 http://joaomattar.com/blog/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-22724 De Mattar » Blog Archive » Fluxo e Senso Crítico Sat, 14 Feb 2009 15:46:40 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-22724 [...] Na semana passada lancei esta questão no nosso encontro no Second Life, no curso Educational Games and Simulations. O professor é o David Gibson, um dos editores de Games and Simulations in Online Learning, e autor do recém publicado Digital Simulations for Improving Education Learning Through Artificial Teaching Environments. Ele reconheceu a complexidade da pergunta porque também ficou em dúvida. Primeiro ensaiou uma resposta - não poderíamos super racionalizar o conceito de senso crítico, mas depois repensou que, sempre que falamos de senso crítico, pressupomos a capacidade de falarmos de nós mesmos, de nos enxergarmos. Ora, mas o conceito de flow, desenvolvido por Mihaly Csikszentmihalyi, pressupõe justamente a falta de consciência sobre o self. [...] [...] Na semana passada lancei esta questão no nosso encontro no Second Life, no curso Educational Games and Simulations. O professor é o David Gibson, um dos editores de Games and Simulations in Online Learning, e autor do recém publicado Digital Simulations for Improving Education Learning Through Artificial Teaching Environments. Ele reconheceu a complexidade da pergunta porque também ficou em dúvida. Primeiro ensaiou uma resposta – não poderíamos super racionalizar o conceito de senso crítico, mas depois repensou que, sempre que falamos de senso crítico, pressupomos a capacidade de falarmos de nós mesmos, de nos enxergarmos. Ora, mas o conceito de flow, desenvolvido por Mihaly Csikszentmihalyi, pressupõe justamente a falta de consciência sobre o self. [...]

]]> http://joaomattar.com/blog/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-22222 De Mattar » Blog Archive » How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School Mon, 09 Feb 2009 00:52:07 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-22222 [...] Preciso ainda fazer uma revisão no texto, mas já decidi liberar o material. Amanhã esta mensagem deve sumir daqui, então o texto estará revisado! Esta é uma das leituras sugeridas para o curso Educational Games and Simulations. [...] [...] Preciso ainda fazer uma revisão no texto, mas já decidi liberar o material. Amanhã esta mensagem deve sumir daqui, então o texto estará revisado! Esta é uma das leituras sugeridas para o curso Educational Games and Simulations. [...]

]]> http://joaomattar.com/blog/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-21368 De Mattar » Blog Archive » Flow: the psychology of optimal experience Wed, 04 Feb 2009 01:11:13 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-21368 [...] Mihaly Csikszentmihalyi é professor do Departamento de Psicologia da Universidade de Chicago. A primeira versão deste clássico foi publicada em 1990. O livro, bibliografia complementar para o curso Educational Games and Simulations, defende que a felicidade está ligada a um estado de consciência denominado fluxo. Vejamos o que isso significa. [...] [...] Mihaly Csikszentmihalyi é professor do Departamento de Psicologia da Universidade de Chicago. A primeira versão deste clássico foi publicada em 1990. O livro, bibliografia complementar para o curso Educational Games and Simulations, defende que a felicidade está ligada a um estado de consciência denominado fluxo. Vejamos o que isso significa. [...]

]]> http://joaomattar.com/blog/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-19675 De Mattar » Blog Archive » Digital Game-Based Learning Sun, 25 Jan 2009 00:18:15 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/01/20/educational-games-and-simulations/#comment-19675 [...] Esta é uma das leituras sugeridas no curso Educational Games and Simulations, além de Learning by Doing. Eu já havia lido mas não tinha resenhado por aqui, então vou aproveitar a releitura para resenhar o livro todo, um clássico muito interessante. Durantes as próximas semanas, portanto, volte sempre a este post, até a resenha ficar completa e esta informação sumir daqui. [...] [...] Esta é uma das leituras sugeridas no curso Educational Games and Simulations, além de Learning by Doing. Eu já havia lido mas não tinha resenhado por aqui, então vou aproveitar a releitura para resenhar o livro todo, um clássico muito interessante. Durantes as próximas semanas, portanto, volte sempre a este post, até a resenha ficar completa e esta informação sumir daqui. [...]

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