Comentários sobre: Why Video Games are Good for Your Soul http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/ antes pato que gato-sapato Tue, 10 May 2022 22:05:43 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.1 Por: Ricardo Rodrigues Nunes http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-1054225 Ricardo Rodrigues Nunes Wed, 13 May 2020 11:29:46 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-1054225 Muito obrigado pela resenha. Vou ler com certeza. O capítulo 5 me remeteu as ideias que desenvolvi na minha tese de doutorado: https://repositorio.utad.pt/handle/10348/9779 Muito obrigado pela resenha. Vou ler com certeza. O capítulo 5 me remeteu as ideias que desenvolvi na minha tese de doutorado: https://repositorio.utad.pt/handle/10348/9779

]]> Por: Leocyr http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-890268 Leocyr Fri, 16 Jun 2017 15:51:32 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-890268 Ola professor e colegas, Entendo que a escola sempre foi um período de preparação do ser humano para um convívio em sociedade mais tarde. Desta forma, ela formata regras e as emprega na preparação desses novos entrantes na sociedade. Acredito que sempre houve um certo conflito entre as duas, e as vezes mais gerações envolvidas no processo de ensino-aprendizagem. A grande diferença que percebo hoje em dia é que esses novos entrantes já trazem muita bagagem quando chegam aos bancos escolares. Essa bagagem lhes foi conferida através de vários meios de transmissão da informação, como internet, conversas com colegas e amigos e, por que não citar os games jogados de forma ocasional? A transformação dessa informação em algo "significativo" se dá através de um canal acreditado pela sociedade, que é a escola e seus professores. Então esse feeling de entender o ambiente onde esse novo entrante vive e o trazer a um mundo de "significados" cabe aos educadores. Os jogos, pelo que percebo, podem criar esse ambiente de interação perfeitamente! Ola professor e colegas,
Entendo que a escola sempre foi um período de preparação do ser humano para um convívio em sociedade mais tarde. Desta forma, ela formata regras e as emprega na preparação desses novos entrantes na sociedade.
Acredito que sempre houve um certo conflito entre as duas, e as vezes mais gerações envolvidas no processo de ensino-aprendizagem. A grande diferença que percebo hoje em dia é que esses novos entrantes já trazem muita bagagem quando chegam aos bancos escolares. Essa bagagem lhes foi conferida através de vários meios de transmissão da informação, como internet, conversas com colegas e amigos e, por que não citar os games jogados de forma ocasional? A transformação dessa informação em algo “significativo” se dá através de um canal acreditado pela sociedade, que é a escola e seus professores. Então esse feeling de entender o ambiente onde esse novo entrante vive e o trazer a um mundo de “significados” cabe aos educadores.
Os jogos, pelo que percebo, podem criar esse ambiente de interação perfeitamente!

]]> Por: Rosângela Zagaglia Paiva http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-884470 Rosângela Zagaglia Paiva Thu, 19 Jan 2017 22:42:51 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-884470 Olá Prof. João de colegas de curso. Entendo que, numa época de tanta interatividade, as aulas do sistema tradicional não levam ao aluno a despertar interesse/se motivar ao conhecimento pois não consegue interagir. Inexiste desafio nessa forma de educação, pois os alunos, ainda são visto com sujeitos pacíficos da relação ensino/ aprendizagem, muito embora no cotidiano esse mesmos alunos, como pessoas sociais, são estimulados ao máximo pela tecnologia a sua volta, a qual desafia,estimula e incentiva ao aprendizado de inúmeros conteúdos , os quais diferem da grade programática escolar. Assim é que a resenha do Prof. João demonstra a necessidade imperiosa de associar o ensino por intermédio de desafios que os games proporcionam muito bem. Olá Prof. João de colegas de curso.

Entendo que, numa época de tanta interatividade, as aulas do sistema tradicional não levam ao aluno a despertar interesse/se motivar ao conhecimento pois não consegue interagir. Inexiste desafio nessa forma de educação, pois os alunos, ainda são visto com sujeitos pacíficos da relação ensino/ aprendizagem, muito embora no cotidiano esse mesmos alunos, como pessoas sociais, são estimulados ao máximo pela tecnologia a sua volta, a qual desafia,estimula e incentiva ao aprendizado de inúmeros conteúdos , os quais diferem da grade programática escolar.
Assim é que a resenha do Prof. João demonstra a necessidade imperiosa de associar o ensino por intermédio de desafios que os games proporcionam muito bem.

]]> Por: Júlio Santos http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-617827 Júlio Santos Thu, 08 Jan 2015 12:41:27 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-617827 Confesso que quando visualizei o título do livro fiquei curioso, porque achei que poderia encontrar algo sobre espiritualidade nos vídeos games. De fato, o que você escreve com base em GEE (2005) é bastante profundo, ainda que seja numa perspectiva de "Soul" psicanalítico e não espiritual. De acordo com a resenha, acredito que os games são recursos para a vida, enquanto seres humanos, não só para o lazer, enquanto seres estressados. Confesso que quando visualizei o título do livro fiquei curioso, porque achei que poderia encontrar algo sobre espiritualidade nos vídeos games. De fato, o que você escreve com base em GEE (2005) é bastante profundo, ainda que seja numa perspectiva de “Soul” psicanalítico e não espiritual. De acordo com a resenha, acredito que os games são recursos para a vida, enquanto seres humanos, não só para o lazer, enquanto seres estressados.

]]> Por: Daniel http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-432664 Daniel Fri, 13 Jun 2014 11:53:43 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-432664 Tentei comprar o ebook pelo site indicado, mas a navegabilidade é bem ruim e a transação não se completa. Procurei em outros sites, mas não achei a versão eletrônica a venda. Sabe onde posso encontrar? Tentei comprar o ebook pelo site indicado, mas a navegabilidade é bem ruim e a transação não se completa. Procurei em outros sites, mas não achei a versão eletrônica a venda. Sabe onde posso encontrar?

]]> Por: João Mattar http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-29012 João Mattar Mon, 06 Jul 2009 20:56:59 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-29012 Renato, quando estava escrevendo essa passagem achei mesmo que não tinha ficado boa, vou mexer. O que eu quis dizer é que, no livro, a análise vai crescendo, ou seja, cada novo capítulo e novo game analisado aponta para uma característica a mais, uma história nova e um grau de complexidade maior. O livro foi montado assim. Renato, quando estava escrevendo essa passagem achei mesmo que não tinha ficado boa, vou mexer. O que eu quis dizer é que, no livro, a análise vai crescendo, ou seja, cada novo capítulo e novo game analisado aponta para uma característica a mais, uma história nova e um grau de complexidade maior. O livro foi montado assim.

]]> Por: Renato http://joaomattar.com/blog/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-29006 Renato Mon, 06 Jul 2009 16:45:53 +0000 http://blog.joaomattar.com/2009/07/06/why-video-games-are-good-for-your-soul/#comment-29006 Bom como usual. Uma coisa que não entendi bem quando vc diz "Há um crescente na análise, em direção à complexidade". Quer dizer que há um interesse crescente em analisar as possibilidades educacionais de jogos específicos? Inclusive, existe alguma metodologia específica para se analisar um jogo do ponto de vista educacional? Bom como usual. Uma coisa que não entendi bem quando vc diz “Há um crescente na análise, em direção à complexidade”.

Quer dizer que há um interesse crescente em analisar as possibilidades educacionais de jogos específicos? Inclusive, existe alguma metodologia específica para se analisar um jogo do ponto de vista educacional?

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