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	<title>Comentários sobre: Games em Educação: como os nativos digitais aprendem &#8211; Prefácio (David Gibson)</title>
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	<description>antes pato que gato-sapato</description>
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		<title>Por: adolorata a di stefano</title>
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		<dc:creator>adolorata a di stefano</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Sep 2013 01:28:57 +0000</pubDate>
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		<description>as mudanças de comportamento estão ocorrendo também em outras gerações. Os adultos e as pessoas da melhor idade são adeptos de jogos, redes sociais,  sites de compras, sites de relacionamento e muito mais. Isso é fantástico, pesssoas interagindo no mundo todo!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>as mudanças de comportamento estão ocorrendo também em outras gerações. Os adultos e as pessoas da melhor idade são adeptos de jogos, redes sociais,  sites de compras, sites de relacionamento e muito mais. Isso é fantástico, pesssoas interagindo no mundo todo!</p>
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		<title>Por: adolorata a di stefano</title>
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		<dc:creator>adolorata a di stefano</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Sep 2013 01:36:41 +0000</pubDate>
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		<description>Nativos digitais! esses são os novos habitantes desse planeta maravilhoso! Quando observo as crianças do &quot;agora&quot; e faço uma comparação com as crianças de outros tempos, vejo uma grande diferença, positiva é claro, no sentido da liberdade de pensamento e ação. Fico um pouco espantada com o comportamento da maioria dos jovens, parecem inquietos, meu filho é um deles, fazem muitas coisas ao mesmo tempo! As vezes penso que nem sempre isso é bom, na verdade não é bom para mim, que não sou nativa digital, me sinto pré-histórica!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Nativos digitais! esses são os novos habitantes desse planeta maravilhoso! Quando observo as crianças do &#8220;agora&#8221; e faço uma comparação com as crianças de outros tempos, vejo uma grande diferença, positiva é claro, no sentido da liberdade de pensamento e ação. Fico um pouco espantada com o comportamento da maioria dos jovens, parecem inquietos, meu filho é um deles, fazem muitas coisas ao mesmo tempo! As vezes penso que nem sempre isso é bom, na verdade não é bom para mim, que não sou nativa digital, me sinto pré-histórica!</p>
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		<title>Por: De Mattar &#187; Blog Archive &#187; Aula 01 (31/03) - Games em Educação no SL</title>
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		<dc:creator>De Mattar &#187; Blog Archive &#187; Aula 01 (31/03) - Games em Educação no SL</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Apr 2010 14:58:19 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Falei rapidamente do Prefácio, escrito pelo professor David Gibson, que espero esteja conosco em alguma aula, ou que o visitemos em alguma das aulas dele. No Virtual Worlds Best Practices in Education de 2009, ele ministrou a palestra Games-based Learning Theory: A synthesis of ideas to help plan, implement and assess serious games, em que procurou resumir várias teorias sobre o uso de games em educação. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Falei rapidamente do Prefácio, escrito pelo professor David Gibson, que espero esteja conosco em alguma aula, ou que o visitemos em alguma das aulas dele. No Virtual Worlds Best Practices in Education de 2009, ele ministrou a palestra Games-based Learning Theory: A synthesis of ideas to help plan, implement and assess serious games, em que procurou resumir várias teorias sobre o uso de games em educação. [...]</p>
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		<title>Por: De Mattar &#187; Blog Archive &#187; Por que você não pode perder o VWBPE?</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2010/02/25/games-em-educacao-como-os-nativos-digitais-aprendem-prefacio-david-gibson/#comment-35222</link>
		<dc:creator>De Mattar &#187; Blog Archive &#187; Por que você não pode perder o VWBPE?</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 20:14:49 +0000</pubDate>
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		<description>[...] David Gibson, que escreveu o Prefácio do meu Games em Educação: como os nativos digitais aprendem e que convidei no ano passado para a apresentação Games-based Learning Theory: A synthesis of ideas to help plan, implement and assess serious games para um auditório lotado, estará de volta com: Overview of AI and Bots in Learning. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] David Gibson, que escreveu o Prefácio do meu Games em Educação: como os nativos digitais aprendem e que convidei no ano passado para a apresentação Games-based Learning Theory: A synthesis of ideas to help plan, implement and assess serious games para um auditório lotado, estará de volta com: Overview of AI and Bots in Learning. [...]</p>
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