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	<title>Comentários sobre: LMSs &amp; PLEs</title>
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	<description>antes pato que gato-sapato</description>
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		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2010/05/14/lmss-ples/#comment-36952</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 21:21:36 +0000</pubDate>
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		<description>Igor, realmente já vi configurações muito interessantes do Moodle, por exemplo montado pelo Marco Silva para o Senaed no ano passado. Mas a questão é: com tantas ferramentas abertas e livres, é ainda necessário utilizá-lo?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Igor, realmente já vi configurações muito interessantes do Moodle, por exemplo montado pelo Marco Silva para o Senaed no ano passado. Mas a questão é: com tantas ferramentas abertas e livres, é ainda necessário utilizá-lo?</p>
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		<title>Por: Igor Lima</title>
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		<dc:creator>Igor Lima</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 12:30:38 +0000</pubDate>
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		<description>Mas você não acha que um LMS como o Moodle pode ser configurado de forma a compor um Design que favoreça essa aprendizagem aberta? Considerando a alta flexibilidade que o Moodle permite, não poderíamos &quot;criar&quot; um PLE dentro desse LMS?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mas você não acha que um LMS como o Moodle pode ser configurado de forma a compor um Design que favoreça essa aprendizagem aberta? Considerando a alta flexibilidade que o Moodle permite, não poderíamos &#8220;criar&#8221; um PLE dentro desse LMS?</p>
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		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2010/05/14/lmss-ples/#comment-36946</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 10:54:48 +0000</pubDate>
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		<description>Sem dúvida, Igor. O seu comentário entra perfeitamente no post e o completa muito bem!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sem dúvida, Igor. O seu comentário entra perfeitamente no post e o completa muito bem!</p>
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		<title>Por: Igor Lima</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2010/05/14/lmss-ples/#comment-36940</link>
		<dc:creator>Igor Lima</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 04:25:36 +0000</pubDate>
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		<description>De Mattar, gostei muito desse post. Você não acha que os LMSs têm refletido as próprias instituições na forma como funcionam e se estruturam pedagogicamente? Não seriam esses repositórios de conteúdos as disciplinas ministradas por professores que nada inovam e que não conseguem considerar os estudantes como sujeitos ativos da construção de conhecimentos?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De Mattar, gostei muito desse post. Você não acha que os LMSs têm refletido as próprias instituições na forma como funcionam e se estruturam pedagogicamente? Não seriam esses repositórios de conteúdos as disciplinas ministradas por professores que nada inovam e que não conseguem considerar os estudantes como sujeitos ativos da construção de conhecimentos?</p>
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		<title>Por: Twitter Trackbacks for De Mattar » Blog Archive » LMSs &#38; PLEs [joaomattar.com] on Topsy.com</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2010/05/14/lmss-ples/#comment-36939</link>
		<dc:creator>Twitter Trackbacks for De Mattar » Blog Archive » LMSs &#38; PLEs [joaomattar.com] on Topsy.com</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 04:12:47 +0000</pubDate>
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