Comentários sobre: Meu Medo da EaD

Por: EDINALVA PIOVESAN

EDINALVA PIOVESAN — Wed, 06 Nov 2013 17:48:43 +0000

Olá Professor!!

Realmente, ofertar curso na modalidade EAD, pode até dar uma ilusão de lucro.
Hoje, atuo como Tutora Presencial e posso endossar suas palavras quando diz “que o tutor é pago indecentemente para atuar como professor “. Sinto a pressão por parte dos alunos que não entendem o papel do tutor. Assim como pelo peso das responsabilidades desta função.
Acredito que esta modalidade de ensino ainda esta em processo de desenvolvimento, com isso, esta estabelecendo sua estrutura na sociedade que por sua vez, ainda tem preconceitos.
O caminho é longo, mas acredito que o futuro da educação será através desse método.

Por: Allana Figueiredo

Allana Figueiredo — Wed, 06 Nov 2013 14:07:11 +0000

O Ensino a Distância está se tornando uma ferramente muito complexa para aqueles que dispõem de um rotina massante. Muitas pessoas procuram o EaD por terem pouco tempo, mas acredito que a forma como o ensino está sendo ofertado, está completamente errado. O EaD exige muito mais do aluno, portanto acredito que ele não possa ser destinado para pessoas que tem pouco tempo, e sim pessoas que tenham interesse em aprender utilizando uma metodologia diferente, onde o aluno tem que ter participação ativa muito mais que os demais envolvidos neste sistema. A metodologia que são oferecidas hoje no ensino distância, não prende a atenção dos, alunos todo semestre é a mesma coisa, tem sempre a mesma proposta pedagógica, e aquilo que no início parecia se interessante e inovador se torna massante como a rotina daquela pessoa. Acredito também que se houvesse uma interação maior com o aluno, se os tutores não fossem “robôs” o EAD poderia dar uma guinada, porém os tutores não recebem como professores e isso os limitam a realizarem exatamente as propostas engessadas que as IES disponibilizam.

Por: Alecia Manara

Alecia Manara — Mon, 15 Apr 2013 18:03:29 +0000

Olá Mattar!

Sou aluna do mestrado em educação e minha dissertação é sobre Prática Educativa dos tutores em EaD. Gostaria de salientar que seu blog e seu livro “Tutoria e Interação em Educação a Distância”, foram um referencial muito importante para minha escrita, pois partilhamos das mesmas ideias sobre a tutoria que merece ser valorizada. Já fui tutora, por isso meu interesse nessa temática. Grata!!!

Por: João Mattar

João Mattar — Sat, 23 Jul 2011 16:35:39 +0000

Sim, Amarildo, acho o conectivismo muito interessante, tenho publicado sobre a teoria e inclusive realizado algumas experiências.

Por: Amarildo

Amarildo — Fri, 22 Jul 2011 00:41:28 +0000

João você já ouvir falar do Conectivismo? Segundo esta teoria a cognição a aprendizagem não é um dom somente do ser humano, ela pode também ser compartilhado entre artefatos. Ou seja, são mais rápidos e mais eficientes.

Por: De Mattar » Blog Archive » O Pesadelo da EaD

De Mattar » Blog Archive » O Pesadelo da EaD — Sun, 06 Feb 2011 18:04:40 +0000

[...] Já escrevi por aqui Meu Medo da EaD, que teve uma repercussão muito grande, mas agora registro um medo ainda maior. Decidi escrever este post para deixar mais clara minha posição exposta no post anterior, I Encontro Nacional de Tutores da EaD, e principalmente porque o assunto não saiu da minha cabeça de ontem para hoje. [...]

Por: João Mattar

João Mattar — Sun, 12 Dec 2010 16:44:54 +0000

Petronio, concordo com tudo o que você diz.

Por: Petronio

Petronio — Sun, 12 Dec 2010 05:20:45 +0000

Caro prof. Mattar, acabo de ler o artigo do prof. Sommer sobre a formação de professores via modelos questionáveis de EAD. Instigado pelas citações ao seu post, ocorreu-me de comentar que, nos mesmos moldes de exploração em escala do conteudismo delivery criticado, tive experiência semelhante com a própria Anhembi Morumbi, em um curso de especialização em gestão de empresas – fiquei desapontado logo na primeira disciplina quando me vi relegado a alguns objetos expositivos em tecnologia flash, atividades pré-formatadas, e um processo desprovido de interação ou de comunicação ativa por parte do tutor/professor/coordenador. Realmente, nós, profissionais com respeito a certos valores comprometidos com uma educação efetiva, realmente inovadora e sobretudo de qualidade, ficamos perplexos com isto acontecendo na educação superior (“pavor” foi um termo bem empregado para sugerir uma percepção a altura do que deveríamos moralmente sentir). Paciência… e resistência de todos nós, para não nos curvarmos ao modelo ultramercantilista em expansão – que contamina até mesmo grandes e reputadas universidades -, e para que sejamos capazes de demonstrar alternativas, fazer frente a isso; conceber soluções educacionais efetivas e criativas, especialmente no sentido de propiciar modelos econômicos sustentáveis, rentáveis, mais conscientes na relação com todos os players (fornecedores, funcionários, clientes etc).

Por: Daisy Grisolia

Daisy Grisolia — Sun, 05 Dec 2010 15:05:22 +0000

Mais do que medo, venho da experiência de trabalhar em sistemas em que esta “EAD”, a do design instrucional, da massificação, conteúdista, etc, etc, etc, tomou conta de organização e pior ainda, faz sucesso, vende, como alguns defendem.Portanto conheço seus efeitos e defeitos por dentro e por fora
Educação a distância pode ser muito mais, pode ser um caminho para a inteligência , autonomia e desenvolvimento humano e isto não quer dizer perder de vista as necessidades das organizações. Mesmo porque as organizações sem inteligência não sobreviverão e a inteligência, quer gostem ou não está nas pessoas.

Por: Daiana Trein

Daiana Trein — Fri, 18 Jun 2010 01:47:50 +0000

João… eu ando bem apreensiva, pois também acredito e pratico EAD baseada em metodologias possibilitam a construção do conhecimento, a colaboração e a interação.

Atualmente estou trabalhando com e-learning corporativo e tentando encontrar uma forma de continuar com as práticas colaborativas… mas confesso que não é fácil, o mercado não dá espaço e tempo para a colaboração e para troca, querem e-learning do tipo FAST FOOD sabe?

Difícil…