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	<title>Comentários sobre: Horizon Report 2011</title>
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	<description>antes pato que gato-sapato</description>
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		<title>Por: Juliana Pires Lance Francisco</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-53961</link>
		<dc:creator>Juliana Pires Lance Francisco</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 16:09:35 +0000</pubDate>
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		<description>Caro professor João, o processo todo é ao mesmo tempo angustiante e instigante.Talvez o maior dos desafios seja este mesmo, a formaçào contínua de professores e alunos, capacitando a todos para o uso e nova vivência neste contexto de novas tecnologias para a educação.

Abraço</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Caro professor João, o processo todo é ao mesmo tempo angustiante e instigante.Talvez o maior dos desafios seja este mesmo, a formaçào contínua de professores e alunos, capacitando a todos para o uso e nova vivência neste contexto de novas tecnologias para a educação.</p>
<p>Abraço</p>
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	<item>
		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-53857</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Aug 2011 11:30:18 +0000</pubDate>
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		<description>Juliana, há sem dúvida um desafio tecnológico, mas também de formação contínua de professores (e mesmo dos alunos) para o uso dessas tecnologias em educação.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Juliana, há sem dúvida um desafio tecnológico, mas também de formação contínua de professores (e mesmo dos alunos) para o uso dessas tecnologias em educação.</p>
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	<item>
		<title>Por: Juliana Pires Lance Francisco</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-53844</link>
		<dc:creator>Juliana Pires Lance Francisco</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Aug 2011 01:51:18 +0000</pubDate>
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		<description>Caro professor João,

O crescimento das tecnologias de informação e comunicação é assustador. No entanto, sou consoante com Alfredo, no que se refere à distância de nossas escolas no Brasil com as mais simples condições: giz, carteiras e cadeiras. 
Como tornar estes dois mundos distantes, grandes amigos? Será possível atender a demanda do crescimento tecnológico para as escolas públicas?
Sou uma entusiasta deste momento, mas não consigo visualizar este tempo para atendimento destas necessidades viscerais no nosso país.

Abraço

Juliana</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Caro professor João,</p>
<p>O crescimento das tecnologias de informação e comunicação é assustador. No entanto, sou consoante com Alfredo, no que se refere à distância de nossas escolas no Brasil com as mais simples condições: giz, carteiras e cadeiras.<br />
Como tornar estes dois mundos distantes, grandes amigos? Será possível atender a demanda do crescimento tecnológico para as escolas públicas?<br />
Sou uma entusiasta deste momento, mas não consigo visualizar este tempo para atendimento destas necessidades viscerais no nosso país.</p>
<p>Abraço</p>
<p>Juliana</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Alfredo Leonardo Penz</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-53255</link>
		<dc:creator>Alfredo Leonardo Penz</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Aug 2011 03:49:46 +0000</pubDate>
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		<description>Professor Mattar, 

Ainda continuo com a preocupaçào de perdermos a corrida virtual, especialmente porque nos países &quot;super desenvolvidos&quot; as crianças já vão para os anos de educação fundamental, municiados de tecnologia. Todos tem pelo menos o seu lap top e I-etcs. Não que esta condição seja sine qua non para uma boa qualidade de vida, mas não podemos deixar de pensar sobre. 

Aproveito a oportunidade de também trocar algumas palavras com o amigo Maurício. Esta questão da necessidade de &quot;tocar nas folhas do livro&quot; é uma necessidade da nossa geração. As futuras, não sentirão esta necessidade e terão um aproveitamento &quot;tão quanto o nosso&quot;. 



Abraços. 

Alfredo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Professor Mattar, </p>
<p>Ainda continuo com a preocupaçào de perdermos a corrida virtual, especialmente porque nos países &#8220;super desenvolvidos&#8221; as crianças já vão para os anos de educação fundamental, municiados de tecnologia. Todos tem pelo menos o seu lap top e I-etcs. Não que esta condição seja sine qua non para uma boa qualidade de vida, mas não podemos deixar de pensar sobre. </p>
<p>Aproveito a oportunidade de também trocar algumas palavras com o amigo Maurício. Esta questão da necessidade de &#8220;tocar nas folhas do livro&#8221; é uma necessidade da nossa geração. As futuras, não sentirão esta necessidade e terão um aproveitamento &#8220;tão quanto o nosso&#8221;. </p>
<p>Abraços. </p>
<p>Alfredo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Mauricio Henrique Beccker</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52975</link>
		<dc:creator>Mauricio Henrique Beccker</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 Jul 2011 18:04:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52975</guid>
		<description>Obrigado professor. Quero acompanhar a sua experiência com o Kindle.

Abraços

Mauricio</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Obrigado professor. Quero acompanhar a sua experiência com o Kindle.</p>
<p>Abraços</p>
<p>Mauricio</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52599</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Jul 2011 16:32:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52599</guid>
		<description>É uma questão interessante, Alfredo. Há vários desafios, não apenas da disponibilidade da tecnologia, mas de formação de professores - e alunos, p.ex.

Mauricio, estamos mesmo numa fase de experiências e transição. Acabei de comprar meu Kindle, vou experimentar um pouco e pretendo registrar minhas avaliações por aqui.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>É uma questão interessante, Alfredo. Há vários desafios, não apenas da disponibilidade da tecnologia, mas de formação de professores &#8211; e alunos, p.ex.</p>
<p>Mauricio, estamos mesmo numa fase de experiências e transição. Acabei de comprar meu Kindle, vou experimentar um pouco e pretendo registrar minhas avaliações por aqui.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Mauricio Henrique Beccker</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52487</link>
		<dc:creator>Mauricio Henrique Beccker</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jul 2011 03:36:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52487</guid>
		<description>Olá prof. João

Sou um defensor da Educação à Distância, bem como sua expansão. Acredito, ainda, que as novas tecnologias têm impulsionado a expansão da educação no Brasil, ao passo que muitas vezes os cursos acabam sendo ofertados com valores de mensalidades mais baixos do que no formato presencial. Sou coordenador de um pólo de educação à distância e percebo claramente isso. Ainda, minha primeira pós-graduação foi realizada completamente à distância, o que me ajudou muito a ter este posicionamento atualmente. Contudo, mesmo sendo favorável a EAD e tendo facilidade para trabalhar e aprender com ele, no que diz respeito aos livros eletrônicos, ainda não consigo utilizá-los efetivamente. A leitura em Ipad, por exemplo, ainda me deixa cansado devido a luminosidade, embora novas tecnologias estejam sendo aplicadas para melhorar essa situação e falta de virar páginas, ter contato direto com o papel. Assim, fica a dúvida, realmente chegaremos em um ponto em que não teremos mais livros impressos, convivendo com os dois formatos? Sou favorável aos dois formatos, pelo menos nesse momento? E o senhor?

Abraços

Mauricio</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá prof. João</p>
<p>Sou um defensor da Educação à Distância, bem como sua expansão. Acredito, ainda, que as novas tecnologias têm impulsionado a expansão da educação no Brasil, ao passo que muitas vezes os cursos acabam sendo ofertados com valores de mensalidades mais baixos do que no formato presencial. Sou coordenador de um pólo de educação à distância e percebo claramente isso. Ainda, minha primeira pós-graduação foi realizada completamente à distância, o que me ajudou muito a ter este posicionamento atualmente. Contudo, mesmo sendo favorável a EAD e tendo facilidade para trabalhar e aprender com ele, no que diz respeito aos livros eletrônicos, ainda não consigo utilizá-los efetivamente. A leitura em Ipad, por exemplo, ainda me deixa cansado devido a luminosidade, embora novas tecnologias estejam sendo aplicadas para melhorar essa situação e falta de virar páginas, ter contato direto com o papel. Assim, fica a dúvida, realmente chegaremos em um ponto em que não teremos mais livros impressos, convivendo com os dois formatos? Sou favorável aos dois formatos, pelo menos nesse momento? E o senhor?</p>
<p>Abraços</p>
<p>Mauricio</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Alfredo Leonardo Penz</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52480</link>
		<dc:creator>Alfredo Leonardo Penz</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Jul 2011 22:34:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.joaomattar.com/2011/06/28/horizon-report-2011/#comment-52480</guid>
		<description>Caro professor João, 
Às vezes eu fico preocupado com o crescimento da tecnologia, no seguinte sentido: enquanto países de primeiro mundo trabalham e dão condições aos seus &quot;filhos&quot;, nossas escolas aqui no Brasil carecem das mais simples condições - giz, carteiras e cadeiras. Muitas até mesmo chovem mais dentro do que fora. Será que o Brasil perderá a batalha da educação do terceiro milênio para os mais afortunados? 
Alfredo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Caro professor João,<br />
Às vezes eu fico preocupado com o crescimento da tecnologia, no seguinte sentido: enquanto países de primeiro mundo trabalham e dão condições aos seus &#8220;filhos&#8221;, nossas escolas aqui no Brasil carecem das mais simples condições &#8211; giz, carteiras e cadeiras. Muitas até mesmo chovem mais dentro do que fora. Será que o Brasil perderá a batalha da educação do terceiro milênio para os mais afortunados?<br />
Alfredo.</p>
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