Comentários sobre: Educação não é Fast-Food http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/ antes pato que gato-sapato Tue, 10 May 2022 22:05:43 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.1 Por: Gisele Brugger http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-284716 Gisele Brugger Wed, 22 May 2013 00:24:55 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-284716 E após quase dois anos deste Post, hoje dia 21/05/2013 leio esta notícia (via Dr. Renato Marcos Endrizzi Sabbatini - https://www.facebook.com/rmsabbatini ) Educação a Distância: Conselho de Serviço Social é condenado a R$ 100 mil por danos morais Intitulada Educação não é fast-food - diga não à graduação à distância em Serviço Social, CFESS veiculava campanha preconceituosa em rádios e na internet O juiz federal Raul Mariano Junior, titular da 8ª Vara da Subseção Judiciária de Campinas, interior de São Paulo, condenou o Conselho Federal de Serviço Social a pagar R$ 100 mil por danos morais e multa diária de R$ 5 mil caso o material preconceituoso contra o ensino a distância não seja definitivamente recolhido. A ação foi promovida pela ANATED - Associação Nacional dos Tutores da Educação a Distância, que saiu em defesa de tutores e alunos que estavam sendo ridicularizados com a campanha promovida pelo órgão de classe. Inicio da campanha A campanha publicitária “Educação não é fast-food - diga não à graduação à distância em serviço social”, foi desencadeada pelo CFESS em maio de 2011, passando a ser veiculada por meio de vídeos no youtube, materiais gráficos disponível de forma impressa e online e em rádios comunitárias por todo o país, com o objetivo de desqualificar e impedir a graduação a distância em serviço social. No mesmo ano a ANATED entrou com o pedido de liminar para suspender a campanha. Condenação por danos morais Segundo a decisão do juiz federal, “a campanha publicitária, da forma como veiculada, mostrou-se preconceituosa e leviana, na medida em que deixou de observar a excelência de alguns cursos não presenciais, verdadeiras referências de eficiência, praticados, inclusive em grandes universidades como UNIBO, MIT, Harvard, Oxford, para citar apenas algumas”, fundamentou Nader, em sua decisão. De acordo com o presidente da Anated, Luis Gomes, o material possuía teor altamente pejorativo e expunha tutores e alunos que optaram pela modalidade do ensino a distância. “Tínhamos que dar um basta nisso”, afirma Gomes. A sentença foi proferida em primeira instância, cabendo recurso da decisão. Clique aqui para ler a decisão na íntegra publicada no Diário Oficial <a href="http://blog.anated.org.br/na-integra/" rel="nofollow">http://blog.anated.org.br/na-integra</a> E após quase dois anos deste Post, hoje dia 21/05/2013 leio esta notícia (via Dr. Renato Marcos Endrizzi Sabbatini – https://www.facebook.com/rmsabbatini )

Educação a Distância: Conselho de Serviço Social é condenado a R$ 100 mil por danos morais

Intitulada Educação não é fast-food – diga não à graduação à distância em Serviço Social, CFESS veiculava campanha preconceituosa em rádios e na internet

O juiz federal Raul Mariano Junior, titular da 8ª Vara da Subseção Judiciária de Campinas, interior de São Paulo, condenou o Conselho Federal de Serviço Social a pagar R$ 100 mil por danos morais e multa diária de R$ 5 mil caso o material preconceituoso contra o ensino a distância não seja definitivamente recolhido. A ação foi promovida pela ANATED – Associação Nacional dos Tutores da Educação a Distância, que saiu em defesa de tutores e alunos que estavam sendo ridicularizados com a campanha promovida pelo órgão de classe.

Inicio da campanha

A campanha publicitária “Educação não é fast-food – diga não à graduação à distância em serviço social”, foi desencadeada pelo CFESS em maio de 2011, passando a ser veiculada por meio de vídeos no youtube, materiais gráficos disponível de forma impressa e online e em rádios comunitárias por todo o país, com o objetivo de desqualificar e impedir a graduação a distância em serviço social. No mesmo ano a ANATED entrou com o pedido de liminar para suspender a campanha.

Condenação por danos morais

Segundo a decisão do juiz federal, “a campanha publicitária, da forma como veiculada, mostrou-se preconceituosa e leviana, na medida em que deixou de observar a excelência de alguns cursos não presenciais, verdadeiras referências de eficiência, praticados, inclusive em grandes universidades como UNIBO, MIT, Harvard, Oxford, para citar apenas algumas”, fundamentou Nader, em sua decisão.

De acordo com o presidente da Anated, Luis Gomes, o material possuía teor altamente pejorativo e expunha tutores e alunos que optaram pela modalidade do ensino a distância. “Tínhamos que dar um basta nisso”, afirma Gomes.

A sentença foi proferida em primeira instância, cabendo recurso da decisão.

Clique aqui para ler a decisão na íntegra publicada no Diário Oficial
http://blog.anated.org.br/na-integra

]]> Por: Rogério http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-244826 Rogério Sun, 17 Feb 2013 01:58:10 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-244826 Pessoal, chega a ser claro que a preocupação das instituições que oferecem os cursos a distância não estão interessados em qualidade e sim em números. o Grupo Educacional Kroton comprou a Unopar por R$ 1,3 bilhão e é a maior do País na modalidade. Foram várias as modificações feitas na matriz do curso apenas para que ele possa ser oferecido no EAD, quando deveria ser o contrário, EAD deveria se adaptar às bases do curso. Os alunos da UNITINS estão tendo sérios problemas para conseguir se formar e apresentaram todos os problemas descritos na campanha do CFESS, 5 alunas não fizeram o estágio 1 e 2 e entraram na justiça para poder se formar a tempo. Se a EAD é tão boa, por que a elite continua focando em medicina, direito, publicidade, arquitetura... nas faculdades tradicionais e no módulo presencial? Não é uma forma de inclusão e sim de expansão de mercado, como todo o resto. Pobre não tinha acesso a um monte de coisa antes, carro, televisão... por que tem agora? 48 prestações que equivalem a mais da metade do salário... é um mercado a ser explorado e a EAD é usada exatamente para esse fim, obtenção de lucro, e esse é o maior problema. Por que a nossa saúde pública, e até a particular, anda tão precária? Ninguém quer saber se o cidadão terá o direito de ser atendido caso precise. A preocupação maior é que todo mundo briga pelo acesso e não pela qualidade. O que é melhor, um ensino básico e médio de qualidade ou uma pessoa sem base e com um nível superior precário? No último exame da OAB, quase 90% dos candidatos não passaram nem da primeira fase e a culpa é da prova? Por que será? Quantos formados em direito fizeram um curso pífio? Pedagogos? Em breve teremos garis, faxineiros... formados em administração, contabilidade... Na verdade, já vemos isso. Educação de qualidade sim! a EAD deve ser usada como complemento da educação, não como única ferramenta. Pessoal, chega a ser claro que a preocupação das instituições que oferecem os cursos a distância não estão interessados em qualidade e sim em números. o Grupo Educacional Kroton comprou a Unopar por R$ 1,3 bilhão e é a maior do País na modalidade. Foram várias as modificações feitas na matriz do curso apenas para que ele possa ser oferecido no EAD, quando deveria ser o contrário, EAD deveria se adaptar às bases do curso. Os alunos da UNITINS estão tendo sérios problemas para conseguir se formar e apresentaram todos os problemas descritos na campanha do CFESS, 5 alunas não fizeram o estágio 1 e 2 e entraram na justiça para poder se formar a tempo. Se a EAD é tão boa, por que a elite continua focando em medicina, direito, publicidade, arquitetura… nas faculdades tradicionais e no módulo presencial? Não é uma forma de inclusão e sim de expansão de mercado, como todo o resto. Pobre não tinha acesso a um monte de coisa antes, carro, televisão… por que tem agora? 48 prestações que equivalem a mais da metade do salário… é um mercado a ser explorado e a EAD é usada exatamente para esse fim, obtenção de lucro, e esse é o maior problema. Por que a nossa saúde pública, e até a particular, anda tão precária? Ninguém quer saber se o cidadão terá o direito de ser atendido caso precise.

A preocupação maior é que todo mundo briga pelo acesso e não pela qualidade. O que é melhor, um ensino básico e médio de qualidade ou uma pessoa sem base e com um nível superior precário? No último exame da OAB, quase 90% dos candidatos não passaram nem da primeira fase e a culpa é da prova? Por que será? Quantos formados em direito fizeram um curso pífio? Pedagogos? Em breve teremos garis, faxineiros… formados em administração, contabilidade… Na verdade, já vemos isso.

Educação de qualidade sim! a EAD deve ser usada como complemento da educação, não como única ferramenta.

]]> Por: Danielle Guglieri Lima http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-96281 Danielle Guglieri Lima Mon, 20 Aug 2012 16:23:41 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-96281 Não acredito em de que maneira a educação deve ser feita, se presencial, se a distância, mas acredito, principalmente na qualidade como esta deve ser feita e há uma infinidade de pessoas pensando a Ead, enquanto muitos outros apenas criticam, sem conhecer como se faz. Sou contra a campanha, pois temos muitos cursos inteiramente presencias que são uma piada, inclusive contam com profissionais que são mais amigos dos gestores do que profissionais, o que é pouco provável de acontecer na Ead. A educação pode ser "fast food" se quisermos que ela seja, e o fato é que a Ead acompanha a evolução da humanidade... Não acredito em de que maneira a educação deve ser feita, se presencial, se a distância, mas acredito, principalmente na qualidade como esta deve ser feita e há uma infinidade de pessoas pensando a Ead, enquanto muitos outros apenas criticam, sem conhecer como se faz. Sou contra a campanha, pois temos muitos cursos inteiramente presencias que são uma piada, inclusive contam com profissionais que são mais amigos dos gestores do que profissionais, o que é pouco provável de acontecer na Ead.
A educação pode ser “fast food” se quisermos que ela seja, e o fato é que a Ead acompanha a evolução da humanidade…

]]> Por: Shirley http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-96140 Shirley Sun, 19 Aug 2012 16:36:35 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-96140 Yasmin, foi exatamente isso que eu quiz dizer com fazer nossa parte. Levar o assunto para discussões como esta, disseminar o conhecimento como vc diz, compartilhar nossas experiências com todos, isso ajuda na resistência dos mais conservadores. E a cada isso se torna mais fácil, pois os resultados estão aí para confirmar os fatos. Shirley Yasmin, foi exatamente isso que eu quiz dizer com fazer nossa parte.
Levar o assunto para discussões como esta, disseminar o conhecimento como vc diz, compartilhar nossas experiências com todos, isso ajuda na resistência dos mais conservadores.
E a cada isso se torna mais fácil, pois os resultados estão aí para confirmar os fatos.
Shirley

]]> Por: MARIA DA CONCEIÇÃO DE S R A DALMEIDA http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-95962 MARIA DA CONCEIÇÃO DE S R A DALMEIDA Sat, 18 Aug 2012 01:52:19 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-95962 Na prática ao fazerem uma campanha contra a EAD numa modalidade que tem respaldo legal para ser aplicada em todos os níveis de ensino e tem efetivamente colhido muito bons resultados nos mais variados cursos (inclusive superando no desempenho, a modalidade presencial em mais da metade dos cursos comparados) ; falar que a EAD veio pra ficar, isso é fato, Educação a distância não é um "fast-food" em que o aluno se serve de algo pronto. É uma prática que permite um equilíbrio entre as necessidades e habilidades individuais e as do grupo - de forma presencial e virtual. Na prática ao fazerem uma campanha contra a EAD numa modalidade que tem respaldo legal para ser aplicada em todos os níveis de ensino e tem efetivamente colhido muito bons resultados nos mais variados cursos (inclusive superando no desempenho, a modalidade presencial em mais da metade dos cursos comparados) ; falar que a EAD veio pra ficar, isso é fato, Educação a distância não é um “fast-food” em que o aluno se serve de algo pronto. É uma prática que permite um equilíbrio entre as necessidades e habilidades individuais e as do grupo – de forma presencial e virtual.

]]> Por: Yasmin http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-95271 Yasmin Thu, 09 Aug 2012 20:56:14 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-95271 Shirley, concordo com seu ponto de vista. Mas não creio que devamos somente lamentar e fazer nossa parte. O que assusta as pessoas não é a mudança, é o medo do desconhecido, como ocorreu em todas as etapas da evolução histórica do mundo. As pessoas um dia tiveram medo da roda, da luz, do telefone, do computador e hoje se vêem diante de algo mais novo, uma nova maneira de fazer educação e por isso não sabem como agir. Creio que nossa posição deve ser a de informar. O mundo só soube conhecer, aceitar e acreditar no novo quando puderam ter contato com ele. Nossa parte é disseminar o conhecimento do quanto será importante a educação EAD para as camadas mais distantes dos centros urbanos e até mesmo para a capacitação de deficientes, uma vez que não há a necessidade diária de locomoção. Os benefícios são grandes aliados nossos na busca pela disseminação do conhecimento. Shirley, concordo com seu ponto de vista. Mas não creio que devamos somente lamentar e fazer nossa parte.
O que assusta as pessoas não é a mudança, é o medo do desconhecido, como ocorreu em todas as etapas da evolução histórica do mundo. As pessoas um dia tiveram medo da roda, da luz, do telefone, do computador e hoje se vêem diante de algo mais novo, uma nova maneira de fazer educação e por isso não sabem como agir.
Creio que nossa posição deve ser a de informar. O mundo só soube conhecer, aceitar e acreditar no novo quando puderam ter contato com ele.
Nossa parte é disseminar o conhecimento do quanto será importante a educação EAD para as camadas mais distantes dos centros urbanos e até mesmo para a capacitação de deficientes, uma vez que não há a necessidade diária de locomoção.
Os benefícios são grandes aliados nossos na busca pela disseminação do conhecimento.

]]> Por: Laudicéia Moreira dos Santos http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-93300 Laudicéia Moreira dos Santos Fri, 27 Jul 2012 13:02:50 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-93300 A dinâmica do mundo moderno impõe aos profissionais aprimoramento e atualização, diante desse cenário competitivo a universidade é um espaço onde o profissional pode buscar novas informações que o levarão à construção de novos conhecimentos. Porém devido as diversas demandas de nosso cotidiano profissional e pessoal ,muitos são os fatores impede a presença na universidade .Neste contexto a educação a distância responde à proposta de um modelo pedagógico alternativo, que tem por objetivo abrir o acesso à informação aos que desejam aprender. Esse modelo alternativo que bem direcionada e com o apoio dos meios adequados, efetivamente pode contribuir para vencer barreiras do acesso à educação, porém é necessário para uma boa formação que esse conhecimento venha a suprir as necessidades do profissional e prepara-lo para uma educação capaz de formar profissionais reflexivos e capazes de exercer uma autonomia no aprender, capazes de aprender a aprender e dessa forma motivar a formação continuada. A dinâmica do mundo moderno impõe aos profissionais aprimoramento e atualização, diante desse cenário competitivo a universidade é um espaço onde o profissional pode buscar novas informações que o levarão à construção de novos conhecimentos. Porém devido as diversas demandas de nosso cotidiano profissional e pessoal ,muitos são os fatores impede a presença na universidade .Neste contexto a educação a distância responde à proposta de um modelo pedagógico alternativo, que tem por objetivo abrir o acesso à informação aos que desejam aprender. Esse modelo alternativo que bem direcionada e com o apoio dos meios adequados, efetivamente pode contribuir para vencer barreiras do acesso à educação, porém é necessário para uma boa formação que esse conhecimento venha a suprir as necessidades do profissional e prepara-lo para uma educação capaz de formar profissionais reflexivos e capazes de exercer uma autonomia no aprender, capazes de aprender a aprender e dessa forma motivar a formação continuada.

]]> Por: Paulo Vilela http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-92954 Paulo Vilela Thu, 26 Jul 2012 19:29:28 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-92954 Todos tem razão em relação ao EAD, pois sabemos o quanto era difícil estudar neste país até pouco tempo atras, e com a evolução da educação à distância está bem mais fácil obter um diploma de nível superior, isto é se o aluno tiver disciplina e vontade de aprender, pois ser autodidata é mais trabalhoso que assistir aulas presenciais, e a responsabilidade maior fica a cargo do aluno. Todos tem razão em relação ao EAD, pois sabemos o quanto era difícil estudar neste país até pouco tempo atras, e com a evolução da educação à distância está bem mais fácil obter um diploma de nível superior, isto é se o aluno tiver disciplina e vontade de aprender, pois ser autodidata é mais trabalhoso que assistir aulas presenciais, e a responsabilidade maior fica a cargo do aluno.

]]> Por: claudia reisania martins http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-92713 claudia reisania martins Thu, 26 Jul 2012 02:37:44 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-92713 Shirley , concordo com seu ponto de vista tendo em consideração que sim, a EAD é uma quebra de paradigma com o modelo presencial de educação. Acredito que os cursos na modalidade a distância podem ampliar as possibilidades de aquisição do conhecimento dos alunos. Porém, isso só vai acontecer se as práticas pedagógicas do curso propiciarem a diversidade e reflexão. No ensino a distância o professor deve orientar os alunos a participar de apresentações para superar as inibições do mundo virtual, pois isso é essencial no ensino a distância, onde é a tecnologia que acelera o processo de aprendizagem. Shirley , concordo com seu ponto de vista tendo em consideração que sim, a EAD é uma quebra de paradigma com o modelo presencial de educação. Acredito que os cursos na modalidade a distância podem ampliar as possibilidades de aquisição do conhecimento dos alunos. Porém, isso só vai acontecer se as práticas pedagógicas do curso propiciarem a diversidade e reflexão. No ensino a distância o professor deve orientar os alunos a participar de apresentações para superar as inibições do mundo virtual, pois isso é essencial no ensino a distância, onde é a tecnologia que acelera o processo de aprendizagem.

]]> Por: Shirley Maria da Costa de Araujo http://joaomattar.com/blog/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-92706 Shirley Maria da Costa de Araujo Thu, 26 Jul 2012 02:14:09 +0000 http://blog.joaomattar.com/2011/07/28/educacao-nao-e-fast-food/#comment-92706 Claudia, até minha graduação em Administração, eu também pensava na EaD com a reserva demonstrada no vídeo e nos artigos publicados. Terminei a graduação e fiz uma pós presencial que não acrescentou absolutamente nada na minha formação profissional. Sou funcionária do Banco do Brasil e através de um convênio com a PUC Rio, tive a oportunidade de fazer um MBA à distância, pois moro no Estado de Mato Grosso do Sul. Mudou totalmente meu pensamento. Aprendi mais neste curso à distância do que na minha graduação e pós (ambas presenciais) juntas. Agora estou fazendo pós graduação em Metodologia e Gestão para EaD justamente por acreditar que é o futuro no presente da educação. É a resistência à mudanças, aliada ao oportunismo que fazem com que estes pensamentos atrasem o inevitável, e com isso atrapalhem o crescimento do país. Só temos que lamentar e fazer a nossa parte. Claudia, até minha graduação em Administração, eu também pensava na EaD com a reserva demonstrada no vídeo e nos artigos publicados.
Terminei a graduação e fiz uma pós presencial que não acrescentou absolutamente nada na minha formação profissional. Sou funcionária do Banco do Brasil e através de um convênio com a PUC Rio, tive a oportunidade de fazer um MBA à distância, pois moro no Estado de Mato Grosso do Sul.
Mudou totalmente meu pensamento. Aprendi mais neste curso à distância do que na minha graduação e pós (ambas presenciais) juntas.
Agora estou fazendo pós graduação em Metodologia e Gestão para EaD justamente por acreditar que é o futuro no presente da educação.
É a resistência à mudanças, aliada ao oportunismo que fazem com que estes pensamentos atrasem o inevitável, e com isso atrapalhem o crescimento do país.
Só temos que lamentar e fazer a nossa parte.

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