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	<title>Comentários sobre: Formação de Professores</title>
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	<description>antes pato que gato-sapato</description>
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		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-100286</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Sep 2012 03:39:33 +0000</pubDate>
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		<description>Rosilainy, acho também que há uma cobrança muito grande sobre os professores, uma responsabilidade exagerada.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Rosilainy, acho também que há uma cobrança muito grande sobre os professores, uma responsabilidade exagerada.</p>
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		<title>Por: João Mattar</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-100284</link>
		<dc:creator>João Mattar</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Sep 2012 03:36:08 +0000</pubDate>
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		<description>Mariza, não gosto muito da expressão &quot;aperfeiçoamento digital&quot;. Formação tem sido bastante usada, capacitação também, acho que as duas são adequadas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mariza, não gosto muito da expressão &#8220;aperfeiçoamento digital&#8221;. Formação tem sido bastante usada, capacitação também, acho que as duas são adequadas.</p>
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		<title>Por: Lilian Cristina dos Santos</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-99678</link>
		<dc:creator>Lilian Cristina dos Santos</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Sep 2012 18:48:32 +0000</pubDate>
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		<description>Gostei muito desta linha de pensamento do professor Mattar e da profª Imaculada! É incrível, mas hoje vemos muitos casos de palestras sobre &quot;como educar&quot; ministradas por quem não é educador, &quot;como ter sucesso em um negócio próprio&quot; por quem nunca atuou como autônomo ou microempresário... Enfim, muitos pensam que somente o conhecimento teórico que obtiveram em cursos é suficiente para dominar determinado assunto, quando experiência prática é complemento fundamental. 
As novas tecnologias surgem como ferramentas que auxiliam no processo de educar e devem ser adaptadas conforme necessidade de alunos/professores, como diz o professor Jarbas em seu artigo “A TV da minha sogra, novas tecnologias, e professores”: A  tecnologia pode ser gentil, compreensível, em vez de ameaçadora e incompreensível.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gostei muito desta linha de pensamento do professor Mattar e da profª Imaculada! É incrível, mas hoje vemos muitos casos de palestras sobre &#8220;como educar&#8221; ministradas por quem não é educador, &#8220;como ter sucesso em um negócio próprio&#8221; por quem nunca atuou como autônomo ou microempresário&#8230; Enfim, muitos pensam que somente o conhecimento teórico que obtiveram em cursos é suficiente para dominar determinado assunto, quando experiência prática é complemento fundamental.<br />
As novas tecnologias surgem como ferramentas que auxiliam no processo de educar e devem ser adaptadas conforme necessidade de alunos/professores, como diz o professor Jarbas em seu artigo “A TV da minha sogra, novas tecnologias, e professores”: A  tecnologia pode ser gentil, compreensível, em vez de ameaçadora e incompreensível.</p>
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	<item>
		<title>Por: Anderson Capelli</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-99668</link>
		<dc:creator>Anderson Capelli</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Sep 2012 17:53:53 +0000</pubDate>
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		<description>Eu concordo com artigo do Mattar, acredito que há muitos professores que precisam quebrar barreiras para entrada da nova era (tecnologia/digital), mas que não podemos descartar o conhecimento que cada um traz consigo, pois somente a experiência como educador é que pode proporcionar base sólida para atuação como professor EAD. A tecnologia é uma aliada no ensino, nunca substituta ao conhecimento do educador.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Eu concordo com artigo do Mattar, acredito que há muitos professores que precisam quebrar barreiras para entrada da nova era (tecnologia/digital), mas que não podemos descartar o conhecimento que cada um traz consigo, pois somente a experiência como educador é que pode proporcionar base sólida para atuação como professor EAD. A tecnologia é uma aliada no ensino, nunca substituta ao conhecimento do educador.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Maria da Conceição de S R A Dalmeida Mariaribeiros</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-98304</link>
		<dc:creator>Maria da Conceição de S R A Dalmeida Mariaribeiros</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Sep 2012 04:16:48 +0000</pubDate>
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		<description>Muito pertinente sua colocação Claudia, pois sabemos que a Educação a Distância não tem fronteiras, é um &quot;mundo&quot; totalmente aberto, onde todos têm mil possibilidades de aprendizagem. A formação dos professores através da modalidade a distância, permite um processo de consolidação da cultura digital, A modalidade a distância, por sua concepção e estrutura, já absorve o aluno dentro desta sociedade informacional, que obrigatoriamente fará uso das ferramentas tecnológicas, que vão sendo aprimoradas ao longo de sua aprendizagem.
abraços</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muito pertinente sua colocação Claudia, pois sabemos que a Educação a Distância não tem fronteiras, é um &#8220;mundo&#8221; totalmente aberto, onde todos têm mil possibilidades de aprendizagem. A formação dos professores através da modalidade a distância, permite um processo de consolidação da cultura digital, A modalidade a distância, por sua concepção e estrutura, já absorve o aluno dentro desta sociedade informacional, que obrigatoriamente fará uso das ferramentas tecnológicas, que vão sendo aprimoradas ao longo de sua aprendizagem.<br />
abraços</p>
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		<title>Por: Mariza Santos da Silva Nunes</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-98270</link>
		<dc:creator>Mariza Santos da Silva Nunes</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Sep 2012 01:02:44 +0000</pubDate>
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		<description>Pois então, Paulo, os mais antigos tem mostrado muita resistência diante das novas tecnologias e principalmente no fato de interagir de maneira virtual. Estão presos às velhas concepções.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pois então, Paulo, os mais antigos tem mostrado muita resistência diante das novas tecnologias e principalmente no fato de interagir de maneira virtual. Estão presos às velhas concepções.</p>
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	<item>
		<title>Por: claudia reisania martins</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-98256</link>
		<dc:creator>claudia reisania martins</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Sep 2012 21:28:31 +0000</pubDate>
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		<description>Muito boa colocaçao Mariza, mas sabemos que o letramento é necessário na realização de práticas sociais para que o indivíduo seja capaz de compreender o que lê e para que possa se expressar em diferentes contextos por meio de linguagem adequada, inclusive no contexto digital. Somos capazes de interagir por meio de diferentes gêneros textuais e conseguiremos incorporar a prática da leitura e escrita no nosso dia-a-dia.
Soares (2002, p. 152) define o letramento em contexto digital como “um certo estado ou condição que adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas de leitura e escrita na tela”.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muito boa colocaçao Mariza, mas sabemos que o letramento é necessário na realização de práticas sociais para que o indivíduo seja capaz de compreender o que lê e para que possa se expressar em diferentes contextos por meio de linguagem adequada, inclusive no contexto digital. Somos capazes de interagir por meio de diferentes gêneros textuais e conseguiremos incorporar a prática da leitura e escrita no nosso dia-a-dia.<br />
Soares (2002, p. 152) define o letramento em contexto digital como “um certo estado ou condição que adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas de leitura e escrita na tela”.</p>
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	<item>
		<title>Por: Paulo Vilela</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-97922</link>
		<dc:creator>Paulo Vilela</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Sep 2012 21:15:39 +0000</pubDate>
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		<description>Interessante a observação da Mariza, exatamente o que vem acontecendo com nossos jovens professores que já estão se acostumando com estas novas tecnologias e já estão muito por dentro dos termos dos internautas e de todas redes sociais e com isto levam muita vantagem para melhor orientar os alunos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Interessante a observação da Mariza, exatamente o que vem acontecendo com nossos jovens professores que já estão se acostumando com estas novas tecnologias e já estão muito por dentro dos termos dos internautas e de todas redes sociais e com isto levam muita vantagem para melhor orientar os alunos.</p>
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	<item>
		<title>Por: Mariza Santos da Silva Nunes</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-97876</link>
		<dc:creator>Mariza Santos da Silva Nunes</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Sep 2012 15:35:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://joaomattar.com/blog/?p=1624#comment-97876</guid>
		<description>Olá, professor. Mais uma vez venho solicitar um puco de seu tempo.
Quando se trata de &quot;alfabetização&quot;, este termo vendo sendo substituido pelo termo &quot;letramento&quot;, inclusive,&quot;letramento digital&quot;. Então, em relação a sua postagem de 29/12/211, poderíamos substituir o termo &quot;Formação&quot; por &quot;Aperfeiçoamento Digital&quot; para professores?
Abraços,
Mariza.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá, professor. Mais uma vez venho solicitar um puco de seu tempo.<br />
Quando se trata de &#8220;alfabetização&#8221;, este termo vendo sendo substituido pelo termo &#8220;letramento&#8221;, inclusive,&#8221;letramento digital&#8221;. Então, em relação a sua postagem de 29/12/211, poderíamos substituir o termo &#8220;Formação&#8221; por &#8220;Aperfeiçoamento Digital&#8221; para professores?<br />
Abraços,<br />
Mariza.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Mariza Santos da Silva Nunes</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2011/12/29/formacao-de-professores/#comment-97851</link>
		<dc:creator>Mariza Santos da Silva Nunes</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Sep 2012 12:28:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://joaomattar.com/blog/?p=1624#comment-97851</guid>
		<description>Bom dia, professor. Tudo bem?
 Pelas pesquisas e leituras que vendo realizando, precebo que é notória a preocupação no que diz respeito ao treinamento e formação de professores no que tange ao uso adequado das tecnologias. Essa “disciplina” não deveria fazer parte, também, da grade curricular do curso de Pedagogia, pois da tecnologia já é um agregado forte e que veio para ficar?
 Abraços,
 Mariza.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bom dia, professor. Tudo bem?<br />
 Pelas pesquisas e leituras que vendo realizando, precebo que é notória a preocupação no que diz respeito ao treinamento e formação de professores no que tange ao uso adequado das tecnologias. Essa “disciplina” não deveria fazer parte, também, da grade curricular do curso de Pedagogia, pois da tecnologia já é um agregado forte e que veio para ficar?<br />
 Abraços,<br />
 Mariza.</p>
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