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	<title>Comentários sobre: Tecnologias Digitais&#8230; (Prefácio)</title>
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	<description>antes pato que gato-sapato</description>
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		<title>Por: PAULINHO SOLUÇÃO</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2012/06/28/tecnologias-digitais-prefacio/#comment-101397</link>
		<dc:creator>PAULINHO SOLUÇÃO</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Sep 2012 15:15:52 +0000</pubDate>
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		<description>“A VITÓRIA PERTENCE AO MAIS PERSEVERANTE..
“O SUCESSO É A SOMA DE PEQUENOS ESFORÇOS”...
 
Parabenizo e homenageio por meio deste as docentes LUCIENA CURY, THAISA BACCO e a jornalista WANIA TORRES pelo lançamento do livro “TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS INTERFACES DA COMUNICAÇÃO/EDUCAÇÃO DESAFIOS E PERSPECTIVAS”. Parabéns pelo EXCELENTE TRABALHO, DETERMINAÇÃO E PROFISSIONALISMO, realizado neste belíssimo trabalho e um brinde pelo SUCESSO! O seu potencial de trabalho é de grande valor para a comunicação brasileira. Receba esta singela homenagem com meus sinceros votos de muitas realizações e planos futuros. Desejo nestas poucas palavras votos de muita SABEDORIA, CONHECIMENTO, ENTENDIMENTO e principalmente DISCERNIMENTO em todos os seus caminhos. Acabei de depositar na conta de vocês a importância de muitos DIAS, SEMANAS, MESES E ANOS DE FELICIDADE E PROSPERIDADE, SAÚDE, PAZ, AMOR e que Deus estenda às mãos sobre vocês e toda sua família e acrescente 100 por cento de juros em cima de tudo isso. 


“A MAIOR RECOMPENSA PELO TRABALHO NÃO É O QUE A PESSOA GANHA, MAS O QUE ELA SE TORNA ATRAVÉS DELE.” 


DESEJO SUCESSO!


PAULINHO Solução
www.paulinhosolucao.blogspot.com
paulinhosolucao@gmail.com
pssolucao@hotmail.com
Salto/SP</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>“A VITÓRIA PERTENCE AO MAIS PERSEVERANTE..<br />
“O SUCESSO É A SOMA DE PEQUENOS ESFORÇOS”&#8230;</p>
<p>Parabenizo e homenageio por meio deste as docentes LUCIENA CURY, THAISA BACCO e a jornalista WANIA TORRES pelo lançamento do livro “TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS INTERFACES DA COMUNICAÇÃO/EDUCAÇÃO DESAFIOS E PERSPECTIVAS”. Parabéns pelo EXCELENTE TRABALHO, DETERMINAÇÃO E PROFISSIONALISMO, realizado neste belíssimo trabalho e um brinde pelo SUCESSO! O seu potencial de trabalho é de grande valor para a comunicação brasileira. Receba esta singela homenagem com meus sinceros votos de muitas realizações e planos futuros. Desejo nestas poucas palavras votos de muita SABEDORIA, CONHECIMENTO, ENTENDIMENTO e principalmente DISCERNIMENTO em todos os seus caminhos. Acabei de depositar na conta de vocês a importância de muitos DIAS, SEMANAS, MESES E ANOS DE FELICIDADE E PROSPERIDADE, SAÚDE, PAZ, AMOR e que Deus estenda às mãos sobre vocês e toda sua família e acrescente 100 por cento de juros em cima de tudo isso. </p>
<p>“A MAIOR RECOMPENSA PELO TRABALHO NÃO É O QUE A PESSOA GANHA, MAS O QUE ELA SE TORNA ATRAVÉS DELE.” </p>
<p>DESEJO SUCESSO!</p>
<p>PAULINHO Solução<br />
<a href="http://www.paulinhosolucao.blogspot.com" rel="nofollow">http://www.paulinhosolucao.blogspot.com</a><br />
<a href="mailto:paulinhosolucao@gmail.com">paulinhosolucao@gmail.com</a><br />
<a href="mailto:pssolucao@hotmail.com">pssolucao@hotmail.com</a><br />
Salto/SP</p>
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	<item>
		<title>Por: Katiúscia Akemi Nasu Nogueira</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2012/06/28/tecnologias-digitais-prefacio/#comment-94579</link>
		<dc:creator>Katiúscia Akemi Nasu Nogueira</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jul 2012 20:30:45 +0000</pubDate>
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		<description>O conhecimento não se constrói de forma linear e ordenada. Neste contexto de construção os materiais hipertextuais obedecem a lógica da construção de conhecimento da forma que de fato ela ocorre: em rede, de maneira irregular. Fica o desafio para que tanto educadores quanto educandos modifiquem as formas tradicionais que valorizam a transmissão conteudista para uma forma com maior interatividade encontada na arquitetura hipertextual e no ciberespaço, campo de atuação da EAD.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>O conhecimento não se constrói de forma linear e ordenada. Neste contexto de construção os materiais hipertextuais obedecem a lógica da construção de conhecimento da forma que de fato ela ocorre: em rede, de maneira irregular. Fica o desafio para que tanto educadores quanto educandos modifiquem as formas tradicionais que valorizam a transmissão conteudista para uma forma com maior interatividade encontada na arquitetura hipertextual e no ciberespaço, campo de atuação da EAD.</p>
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		<title>Por: Laudicéia Moreira dos Santos</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2012/06/28/tecnologias-digitais-prefacio/#comment-93686</link>
		<dc:creator>Laudicéia Moreira dos Santos</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Jul 2012 13:34:55 +0000</pubDate>
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		<description>(…) a minha questão não é acabar com a escola, é mudá-la completamente, é radicalmente fazer que nasça dela um novo ser tão atual quanto a tecnologia. Eu continuo lutando no sentido de pôr a escola à altura do seu tempo. E pôr a escola à altura do seu tempo não é soterrá-la, mas refazê-la.
(Freire, 19961).

No mundo globalizado em que estamos inseridos as novas tecnologias vieram para ficar, assim é necessário que todos busquem essa nova &quot;era do conhecimento&quot;.É de fundamental importância, nesse contexto,a formação dos professores para o desenvolvimento de currículos e projetos pedagógicos em que as tecnologias da informação e da comunicação não sejam apenas ferramentas, mas recursos instituintes de novas formas de aprender e ensinar.Portanto, utilizar tais recursos tecnológicos a favor da educação e do aperfeiçoamento profissional torna-se o desafio, assim é  preciso se apropriar de tais recursos e integrá-los ao nosso cotidiano, usa-lós de forma que esses recursos nos conduza a formação continuada, nos incentive a busca de novos saberes e facilite o caminho para a alto aprendizagem.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>(…) a minha questão não é acabar com a escola, é mudá-la completamente, é radicalmente fazer que nasça dela um novo ser tão atual quanto a tecnologia. Eu continuo lutando no sentido de pôr a escola à altura do seu tempo. E pôr a escola à altura do seu tempo não é soterrá-la, mas refazê-la.<br />
(Freire, 19961).</p>
<p>No mundo globalizado em que estamos inseridos as novas tecnologias vieram para ficar, assim é necessário que todos busquem essa nova &#8220;era do conhecimento&#8221;.É de fundamental importância, nesse contexto,a formação dos professores para o desenvolvimento de currículos e projetos pedagógicos em que as tecnologias da informação e da comunicação não sejam apenas ferramentas, mas recursos instituintes de novas formas de aprender e ensinar.Portanto, utilizar tais recursos tecnológicos a favor da educação e do aperfeiçoamento profissional torna-se o desafio, assim é  preciso se apropriar de tais recursos e integrá-los ao nosso cotidiano, usa-lós de forma que esses recursos nos conduza a formação continuada, nos incentive a busca de novos saberes e facilite o caminho para a alto aprendizagem.</p>
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	<item>
		<title>Por: Rosilainy de Andrade Silva</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2012/06/28/tecnologias-digitais-prefacio/#comment-90334</link>
		<dc:creator>Rosilainy de Andrade Silva</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Jul 2012 21:47:05 +0000</pubDate>
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		<description>Na Educação à Distancia, professor e alunos são parceiros. A modalidade configura a autoaprendizagem. Um dos desafios é a interatividade e não a transmissão de conhecimento conforme dita a educação tradicional.  No enfrentamento deste desafio, as tecnologias surgem no cenário da Educação à Distância como elemento de ligação entre professor e o aluno.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Na Educação à Distancia, professor e alunos são parceiros. A modalidade configura a autoaprendizagem. Um dos desafios é a interatividade e não a transmissão de conhecimento conforme dita a educação tradicional.  No enfrentamento deste desafio, as tecnologias surgem no cenário da Educação à Distância como elemento de ligação entre professor e o aluno.</p>
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		<title>Por: Mariciane Mores Nunes</title>
		<link>http://joaomattar.com/blog/2012/06/28/tecnologias-digitais-prefacio/#comment-88961</link>
		<dc:creator>Mariciane Mores Nunes</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Jul 2012 20:35:55 +0000</pubDate>
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		<description>Em todo o cenário da Educação, especialmente no cenário da EAD, as tecnologias representam um instrumento essencial na formação profissional dos sujeitos.
No mundo contemporâneo, cada vez mais a tecnologia ocupa espaço no campo do ensino e da aprendizagem. Segundo Mattar, em seu texto &quot;A Educação a Distância no Brasil e no Mundo&quot;, o futuro da EAD prevê inúmeras tendências no campo das novas tecnologias e isso, sem dúvida, mudará os papeis de alunos e professores. 
Assim, percebe-se que em cada uma das modalidades de educação, presencial ou EAD,  a construção dos conhecimentos dá-se na íntima relação com as várias tecnologias que, por sua vez, permitem uma comunicação e interação cada vez mais eficaz.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Em todo o cenário da Educação, especialmente no cenário da EAD, as tecnologias representam um instrumento essencial na formação profissional dos sujeitos.<br />
No mundo contemporâneo, cada vez mais a tecnologia ocupa espaço no campo do ensino e da aprendizagem. Segundo Mattar, em seu texto &#8220;A Educação a Distância no Brasil e no Mundo&#8221;, o futuro da EAD prevê inúmeras tendências no campo das novas tecnologias e isso, sem dúvida, mudará os papeis de alunos e professores.<br />
Assim, percebe-se que em cada uma das modalidades de educação, presencial ou EAD,  a construção dos conhecimentos dá-se na íntima relação com as várias tecnologias que, por sua vez, permitem uma comunicação e interação cada vez mais eficaz.</p>
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