Comentários sobre: Learner‐interface interaction in distance education (resenha) http://joaomattar.com/blog/2020/05/10/4386/ antes pato que gato-sapato Tue, 10 May 2022 22:05:43 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.1 Por: Ohana Rabelo Tomaz http://joaomattar.com/blog/2020/05/10/4386/#comment-1070522 Ohana Rabelo Tomaz Fri, 19 Jun 2020 03:59:07 +0000 http://joaomattar.com/blog/?p=4386#comment-1070522 Penso que essa questão da interação, aluno-interface, se choca com uma premissa de que a educação a distancia aumentaria o acesso a educação. Isso ocorre porém não de maneira universal como é no imaginário de alguns, e não apenas por falta de interesse em buscar esse tipo de conteúdo, mas pela falta de contato com interfaces, com meios tecnológicos que avançam constantemente, como a "alta tecnologia" citada ao final da resenha. Esse tipo de interação é importantíssima e deveria ser mais levado em conta nas aplicações pois é algo que acaba ficando a cargo do aluno de se auto-desenvolver. Penso que essa questão da interação, aluno-interface, se choca com uma premissa de que a educação a distancia aumentaria o acesso a educação. Isso ocorre porém não de maneira universal como é no imaginário de alguns, e não apenas por falta de interesse em buscar esse tipo de conteúdo, mas pela falta de contato com interfaces, com meios tecnológicos que avançam constantemente, como a “alta tecnologia” citada ao final da resenha.
Esse tipo de interação é importantíssima e deveria ser mais levado em conta nas aplicações pois é algo que acaba ficando a cargo do aluno de se auto-desenvolver.

]]> Por: Gabriela Nemirovsky http://joaomattar.com/blog/2020/05/10/4386/#comment-1062850 Gabriela Nemirovsky Fri, 29 May 2020 19:06:59 +0000 http://joaomattar.com/blog/?p=4386#comment-1062850 João, muito interessante e direta sua resenha sobre os artigos. De fato, penso que a interface do aluno é tão importante quanto o conteúdo. Se o aluno não se sentir à vontade com a "ferramenta-meio", as interações serão prejudicadas e o contato com o conhecimento, colegas e professores também. E isso vai gerar uma experiência de aprendizado negativa. Gostei muito e estou indo para os artigos. Abraços. João, muito interessante e direta sua resenha sobre os artigos. De fato, penso que a interface do aluno é tão importante quanto o conteúdo. Se o aluno não se sentir à vontade com a “ferramenta-meio”, as interações serão prejudicadas e o contato com o conhecimento, colegas e professores também. E isso vai gerar uma experiência de aprendizado negativa. Gostei muito e estou indo para os artigos. Abraços.

]]> Por: Geraldino Ramos Correia http://joaomattar.com/blog/2020/05/10/4386/#comment-1052963 Geraldino Ramos Correia Mon, 11 May 2020 01:19:34 +0000 http://joaomattar.com/blog/?p=4386#comment-1052963 Muito bom sr. Professor A resenha nos dá uma brilhante explicação de diferentes tipos de interação segundo os autores citados, principalmente da interação aluno-interface. Gostei imenso da parte que mostra que esta interação pode ser facilitada por atividades institucionais como o caso de gameplaying, sugerida pelo autores. Ramos Correia Muito bom sr. Professor
A resenha nos dá uma brilhante explicação de diferentes tipos de interação segundo os autores citados, principalmente da interação aluno-interface. Gostei imenso da parte que mostra que esta interação pode ser facilitada por atividades institucionais como o caso de gameplaying, sugerida pelo autores.

Ramos Correia

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