[photopress:SENAEDs.gif,full,vazio]
0 7 SENAED já tem Twitter – acompanhe e espalhe:
[photopress:SENAEDs.gif,full,vazio]
0 7 SENAED já tem Twitter – acompanhe e espalhe:
Descobri hoje este site para criar facilmente scripts para objetos no Second Life.
Você faz apenas algumas escolhas, em função do que deseja que o seu objeto faça, e ele está pronto!
Escolhi p.ex., para o meu objeto:
Give something to an avatar
notecard (na janelinha)
When an avatar touches your object
e eis o meu script:
// This script was auto-generated by Ann Enigma’s script autogenerator
// available at http://www.3greeneggs.com/autoscript/
// Note: After you copy this script into your creation, you will also need to copy the item to give into the object
default
{
touch_start(integer total_number) {
// This line will pick out the first thing of the right type and give it to whomever triggered the event
llGiveInventory(llDetectedKey(0),llGetInventoryName(INVENTORY_NOTECARD,0));
}
}
[photopress:logoABED.gif,full,vazio]
7 SENAED – Seminário Nacional ABED de Educação à Distância
“Polifonia na Docência e Aprendizagem Online”
[photopress:senaed7.jpg,full,vazio]
23 a 31 de Maio de 2009
Coordenador: João Mattar (Universidade Anhembi Morumbi)
Comissão Organizadora: Eliane Schlemmer (Unisinos) e Marco Silva (Estácio/UERJ)
[photopress:SENAEDs.gif,full,vazio]
O SENAED – Seminário Nacional ABED de Educação à Distância será realizado em 2009 pela primeira vez à distância, entre 23 e 31 de Maio. O evento será gratuito, inclusive com muitas atividades abertas, mas para se inscrever, participar de algumas atividades fechadas e ter direito ao certificado, você precisa ser associado à ABED.
O tema geral do Seminário é “Polifonia na Docência e Aprendizagem Online”, envolvendo os diversos canais e as diversas vozes que participam da educação online. Assim, o conceito de polifonia será o eixo central do evento e as atividades serão realizadas tendo sempre como referência os conceitos de interatividade e bidirecionalidade.
O Seminário envolverá inúmeras atividades síncronas e assíncronas em diversas plataformas, como: listas de discussão por email, ambientes virtuais de aprendizagem, redes sociais, blogs, wikis, podcasts, vídeos, videoconferências, rádio, televisão, games e mundos virtuais. Um dos objetivos do evento é demonstrar, na prática, como essas diferentes ferramentas podem ser adequadamente utilizadas em EaD. O evento pretende também discutir o grau de proximidade que é possível alcançar com essas ferramentas e tecnologias entre os diversos personagens que participam da EaD.
Os debates pretendem abordar temas polêmicos. Um interesse especial será dedicado à formação para a docência online e ao personagem “tutor”, incluindo sua contratação, remuneração, formação e qualificação. Outros temas a serem discutidos no evento: o papel do MEC na regulação da EaD, a situação da UAB – Universidade Aberta do Brasil, a validação de cursos de mestrado realizados no exterior, pós-graduação stricto sensu à distância, a qualidade dos cursos desenvolvidos na modalidade à distância e a introdução da EaD no ensino fundamental e médio.
As atividades envolverão palestrantes e moderadores que se destacam na prática e reflexão sobre EaD, contando com o apoio de diversos polos distribuídos pelo país. Os trabalhos e palestras apresentados durante o evento, assim como o resultado das discussões e construções coletivas, serão publicados no primeiro número da Revista da ABED, a ser lançada durante o 15° CIAED.
Portanto, reserve a semana de 23 a 31 de Maio para participar das inúmeras atividades que serão realizadas durante o 7 SENAED – contamos com a sua presença! E avise a sua rede de contatos.
[photopress:SENAEDs.gif,full,vazio]
O 7 SENAED – Seminário Nacional ABED de Educação à Distância será realizado à distância neste ano e as datas já estão confirmadas: de 23 a 31 de Maio de 2009, ou seja, logo logo.
Reserve esta semana na sua agenda e avise a sua rede de contatos para também reservar esses dias para acompanhar a diversidade de atividades que serão realizadas durante o evento.
O 7 SENAED – Seminário Nacional ABED de Educação à Distância será realizado, pela primeira vez, à distância, e eu fui convidado pela ABED para coordená-lo.
Nesta semana devemos fechar 2 tipos de grupos de voluntários, que precisam estar filiados à ABED:
a) Para coordenar as atividades em ferramentas diversas, como: skype/msn, google docs, videoconferências, flickr, youtube, twitter, ambientes virtuais de aprendizagem, blogs, wikis, podcasts, rádio, tv na net, social bookmarking, widgets, chats, sites etc.
b) Apoio geral à organização – comunicação, programa, atividades sociais etc.
Se você tem interesse em participar como voluntário (todas as atividades de organização serão realizadas à distância), ou conhece alguém que teria, entre em contato comigo pelo email:
joaomattar@gmail.com
E por favor divulgue essa Chamada para Voluntários!
Pessoas que em geral não se conheciam, de diferentes partes do mundo, começaram espontaneamente a se mobilizar a partir de Janeiro de 2008 na SLED – lista de educadores que trabalham no Second Life. A idéia era dar continuidade ao Second Life Best Practices in Education, que ocorreu em 2007 mas não teve a versão de 2008. Eu particularmente queria muito que o evento acontecesse, então me envolvi intensamente desde o início. Não tínhamos apoio nem grana.
Em 10 de Janeiro tivemos nossa primeira reunião (todas realizadas no Second Life).
Em 12 de janeiro foi criado um grupo no Google. Aí foram surgindo o site, a chamada para os trabalhos, os convites aos keynote speakers (convidei o David Gibson, cuja palestra foi um sucesso), a idéia do painel em língua portuguesa, o Twitter, o Facebook, o wiki, os Flickrs – 1 e 2, a idéia de ter stream para a web, o logo (resultado de um concurso):
[photopress:VWBPE_Logo_Large.jpg,full,vazio]
etc.
Além das reuniões gerais de organização, o Program Committee, do qual participei, teve 2 reuniões oficiais por semana, além das extras – esta foi em 09 de Fevereiro:
[photopress:Meeting_Feb_09_003.png,full,vazio]
E… de 27 a 29 de Março ocorreu o evento – então, da para imaginar a intensidade e a concentração com que todo o processo de organização foi realizado. Foram inúmeras apresentações, mesas, workshops, visitas etc., atividades sociais, gift bags para educadores e mais de 900 inscritos – porque as inscrições se encerraram no site em 26/03, mas o número de avatares que passou pela conferência deve ter sido bem maior – quando tiver os números oficiais coloco por aqui.
Já tem um vídeo no YouTube disponibilizado pela Zana (Chair do Program Committee) – pelo menos quatro das fotos são das apresentações de Portugal durante o nosso painel de língua portuguesa:
e algumas das palestras tiveram stream real time para a web, então devem estar disponíveis depois do evento.
Estas são algumas das pessoas e avatares fantásticos com quem tive a oportunidade de conviver nestes 2 meses e pouco, na organização do Virtual Worlds Best Practices in Education:
[photopress:Organization_Committee.jpg,full,vazio]
Espero ainda poder registrar por aqui toda a experiência com mais calma, mas não queria deixar de passar pelo menos o básico. Foi uma experiência intensa e fascinante, que vou guardar para o resto da minha vida.
Agora, é carregar comigo o aprendizado e a energia desta experiência para a organização do 7 SENAED, para o qual teremos menos tempo ainda!
Passei hoje pela seção de pôsteres e stands do Virtual Worlds Best Practices in Education, que tem vários expositores, e também pela Social Area, onde está o Gift Bags and Learning Center, com um montão de presentes (tudo grátis) esperando pelo seu avatar.
Não deixe de passar por lá!
Hoje ocorreu o painel Educação em Língua Portuguesa no Second Life, durante o Virtual Worlds Best Practices in Education.
Inicialmente, tivemos 3 apresentações de IEs de Portugal.
A Universidade de Aveiro esteve representada por vários professores:
Teresa Bettencourt (RL) Cleo Bekkers (SL)
Carlos Santos (RL) Carlosss Lukas (SL)
Pedro Almeida (RL) Antero Eun (SL)
Luís Pedro (RL) Zes Garfield (SL)
O trabalho que eles desenvolvem não apenas no Second Life, mas também com outras mídias, é simplesmente fantástico. Um dos pontos interessantes é justamente a quantidade de professores e alunos envolvidos nas pesquisas. Eles contaram em muito pouco tempo o processo de elaboração e uso da ilha, e Cleo falou sobre a Academia Portucalis.
[photopress:best_practices_001_aveiro_porto.png,full,vazio]
A Universidade do Porto foi representada pelo Paulo Frias (RL) PalUP Ling (SL), que falou sobre a interessante ilha que ele coordena.
E a UTAD – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro foi animadamente representada por Leonel Morgado (RL) Andabata Mandelbrot (SL). Ele fez uma reflexão não apenas sobre o uso do Second Life em educação, mas sobre a educação do futuro e os seus desafios.
O vídeo que a Zana, Chair do Program Committee, colocou no YouTube tem pelo menos 4 fotos das apresentações de Portugal:
Um pouco depois, tivemos uma sequência de palestras sobre experiências no Brasil.
Maurício Garcia (RL) Mgar Magneto (SL) falou sobre a história e a situação atual da ilha Vestibular Brasil e fez inclusive uma proposta durante o evento, de transformar a ilha em um projeto sem fins lucrativos. Ele destacou a importância de deixar de lado os espaços e se preocupar com os eventos, por isso a nova versão da ilha não tem mais fronteiras, os prédios são abertos etc.
O Sebrae / Ilha do Empreendedor foi representado por Rodrigo Gecelka (RL) Empreendedor Mighty (SL) e Jessé Gusmão de Abreu (RL) Halisson Usher (SL), que trabalham há bastante tempo juntos, fizeram a apresentação mas não se conhecem pessoalmente. Eles apresentaram os dados de frequência à ilha, que recebe mais visitantes inclusive do que algumas agências reais do Sebrae. Mostraram também o excelente trabalho que desenvolvem por lá, oferecendo cursos gratuitos para iniciantes e usuários mais experientes do Second Life.
Em seguida eu, João Mattar (RL) Erectus Amat (SL), apresentei algumas reflexões sobre as 3 versões do curso ABC da EaD no SL – Pearson Education. Chamei a atenção para o fato de que a terceira versão do curso, que começou em ferramentas como Moodle, wikis, blog etc., para apenas no final chegar ao Second Life, gerou uma sensação bem menor de envolvimento, pertencimento e sensação de grupo do que as 2 versões anteriores, que tiveram desde o início encontros síncronos no SL.
Em seguida, tivemos mais uma vez uma apresentação brilhante da Unisinos, com Eliane Schlemmer (RL) Violet Ladybird (SL) e Helena Cristina Martelete Soares (RL) Saiyen Eerie (SL), que apresentaram as experiências do Grupo de Pesquisa coordenado pela professora Schlemmer e das experiências com o Active Worlds e Second Life, incluindo um treinamento recente ministrado para diversas instituições da Ricesu. A apresentação gerou um debate interessante, pois não se limitou ao uso de mundos virtuais em educação, mas à teoria da educação e o perfil do nosso aluno atual.
Por fim, Gilson Schwartz (RL) Simplesmentenuma Boa (SL), acompanhado por um representante da empresa Meta Mídia Digital, contou a experiência pioneira do Bradesco no Second Life (a ilha está agora fechada ao público para re-avaliação do projeto) e falou também um pouco sobre a Cidade do Conhecimento, um projeto que na verdade não se resumiu ao Second Life. Mas Schwartz apresentou também vários outros projetos em que está envolvido, inclusive com Castells, passando sites, blogs, links para vídeos no YouTube etc.
A maratona terminou com uma mesa redonda reunindo 2 brasileiros e 2 portugueses que apresentaram também suas experiências no SL:
Andrea Silva (RL) Aerdna Beaumont (SL) – Fundap Brasil
Elizabete Teresinha Gomes (RL) Bete Aya (SL) – Unisul Brasil, que compartilhou os resultados de sua recente dissertação de mestrado comparando o Second Life com o AVA da Unisul
Olga Cação (RL) Ocacao Vieria (SL) – Universidade de Aveiro Portugal
João Lima (RL) JoaoDiogo Sideways (SL) – Universidade de Aveiro Portugal
Tudo foi gentilmente moderado por Archanjo Arcadia, que inclusive tem um poster em exibição na seção de pôsteres e stands:
[photopress:UBV_001.png,full,vazio]
Foi uma excelente oportunidade de reunir pioneiros em língua portuguesa no uso do Second Life em educação. As apresentações geraram interessantes discussões, apesar de que o tempo de 30 minutos mostrou-se insuficiente para apresentações e discussões mais aprofundadas. Foi possível também fazer um balanço dos projetos que continuam em andamento e aqueles que estão encerrados. Há novos projetos sendo desenvolvidos na ilha Vestibular Brasil, há outras instituições em Portugal realizando experiências no ambiente, talvez estejamos passando para uma nova fase de exploração dos mundos virtuais em educação, em língua portuguesa.
Foi também uma oportunidade de mostrar para a comunidade internacional, em um evento internacional em língua inglesa, as experiências que estamos realizando em língua portuguesa.
Quem esteve por lá pode ajudar a completar este relato, muito breve, e inclusive se tiraram fotos podem me enviar por email (joaomattar@gmail.com) que eu coloco por aqui.
No 7 Seminário ABED de Educação à Distância, que estou coordenando e será realizado à distância neste ano, teremos algumas atividades no Second Life, provavelmente reunindo as experiências que continuam ativas em nosso país. Até lá!
[photopress:VWBPE_Logo_Large.jpg,full,vazio]
Algumas palestras do Virtual Worlds Best Practices in Education serão transmitidas por streaming pela Internet pela SLCN/treet.tv.
Cheque o programa das palestras que terão streaming para a net – lembre-se sempre de somar 4 horas para chegar no horário de Brasília.
[photopress:VWBPE_Logo_Large.jpg,full,vazio]
Sempre pode aparecer um maluco fazendo bagunça no Second Life.
Estava agora preparando as coisas na ilha do ISTE, onde ocorrem parte das apresentações a partir de amanhã durante o Virtual Worlds Best Practices in Education, inclusive o painel em língua portuguesa no sábado, e apareceram os seguranças para dar uma geral no lugar – vejam que a coisa é séria, e como o virtual acaba imitando muito o real:
[photopress:Security_ISTE_pre_conference_2.png,full,vazio]
[photopress:Security_ISTE_pre_conference_4.png,full,vazio]
[photopress:Security_ISTE_pre_conference_5.png,full,vazio]
[photopress:Security_ISTE_pre_conference_6.png,full,vazio]