Arquivo da categoria: EaD

Organização Pedagógica da EaD

Este é o roteiro, com links, da palestra sobre a Organização Pedagógica da Educação a Distância, que ministrei no dia 04/02/2022 no Campus Avançado Natal – Zona Leste/IFRN. ANDERSON, Terry; DRON, Jon. Três gerações de pedagogia de educação a distância. … Continue lendo

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Metodologias Ativas para a Educação Presencial, Blended e a Distância

Este é o material de apoio para a oficina Metodologias Ativas para a Educação Presencial Blended e a Distância realizada online na Recepção Docente 2022 da Unisa no dia 25/01/2022 MATTAR, João. Metodologias ativas para a educação presencial, blended e … Continue lendo

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Learner‐interface interaction in distance education (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. Learner‐interface interaction in distance education (resenha). De Mattar, 10 maio 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/05/10/4386/. Acesso em: 10 maio 2020 (substituir pela data do seu acesso). Esta é … Continue lendo

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Theories and frameworks for online education (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. Theories and frameworks for online education (resenha). De Mattar, 23. abr. 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/04/22/the-name-of-the-game-resenha/. Acesso em: 22 abr. 2020 (substituir pela data do seu acesso). Esta … Continue lendo

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The name of the game (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. The name of the game (resenha). De Mattar, 22 abr. 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/04/22/the-name-of-the-game-resenha/. Acesso em: 22 abr. 2020 (substituir pela data do seu acesso). Esta é … Continue lendo

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Learning theory and online technologies (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. Learning theory and online technologies (resenha). De Mattar, 17 abr. 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/04/17/learning-theory-and-online-technologies-resenha/. Acesso em: 17 abr. 2020 (substituir pela data do seu acesso). Esta é … Continue lendo

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Critical thinking, cognitive presence, and computer conferencing in distance education (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. Critical thinking, cognitive presence, and computer conferencing in distance education (resenha). De Mattar, 16 abr. 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/04/16/critical-thinking-cognitive-presence-and-computer-conferencing-in-distance-education-resenha/. Acesso em: 16 abr. 2020 (substituir pela data … Continue lendo

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Critical inquiry in a text-based environment (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. Critical inquiry in a text-based environment (resenha). De Mattar, 16 abr. 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/04/16/critical-inquiry-in-a-text-based-environment-resenha/. Acesso em: 16 abr. 2020 (substituir pela data do seu acesso). Esta … Continue lendo

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Constructivism and computer‐mediated communication in distance education (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. Constructivism and computer‐mediated communication in distance education (resenha). De Mattar, 12 abr. 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/04/09/evaluation-of-evidence-based-practices-in-online-learning-resenha/. Acesso em: 12 abr. 2020 (substituir pela data do seu acesso). … Continue lendo

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Evaluation of evidence-based practices in online learning (resenha)

Como citar este post de acordo com as normas da ABNT: MATTAR, João. Evaluation of evidence-based practices in online learning (resenha). De Mattar, 9 abr. 2020. Disponível em: http://joaomattar.com/blog/2020/04/09/evaluation-of-evidence-based-practices-in-online-learning-resenha/. Acesso em: 9 abr. 2020. (substituir pela sua data de acesso). … Continue lendo

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