Arquivo do Autor: João Mattar

Ciclo Bachianas

Fui assistir o Ciclo Bachianas do Villa-Lobos no Teatro Municipal. No mesmo dia, as 9 Bachianas com a Orquestra Sinfônica Municipal, regida pelo Roberto Minczuk e com a soprano Laura Duarte, o pianista Jean Louis Steuerman e o Coral Paulistano … Continue lendo

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Manifesto para um Século Lúdico

Manifesto para um Século Lúdico Eric Zimmerman, 2013 Tradução: João Mattar (com autorização do autor) Os jogos são antigos. Assim como fazer música, contar histórias e criar imagens, jogar faz parte do que significa ser humano. Os jogos são talvez … Continue lendo

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Gamification with Moodle

DENMEADE, Natalie. Gamification with Moodle. Birmingham: Packt Publishing Ltd, 2015. Kindle edition. Resenha de João Mattar. A autora escolhe um caminho interessante: usar diversos recursos simples do Moodle (excluindo Questionário e Lição) para incorporar elementos de design de games, também … Continue lendo

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The gamification of learning and instruction

KAPP, Karl M. The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. San Francisco: Pfeiffer, 2012. Resenha de João Mattar. Foreword by Kevin Kruse Preface Chapter 1 What Is Gamification? Apresenta o site The Fun … Continue lendo

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The multiplayer classroom

SHELDON, Lee. The multiplayer classroom: designing coursework as a game. Boston, MA: Course Technology; Cengage Learning, 2012. Resenha de João Mattar. Introduction. PART I: INTRODUCTION. 1. Level 1: “Good Morning. You All Have an F”. Sheldon apresenta a proposta de … Continue lendo

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The Gameful World

WALZ, Steffen P.; DETERDING, Sebastian (Ed.). The gameful world: approaches, issues, applications. Cambridge, MA: MIT Press, 2014. 676 p. Resenha de João Mattar. Uma obra densa, extensa e essencial, sendo um dos organizadores uma referência na definição do conceito de … Continue lendo

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Jackie

Na semana passada fui assistir Jackie, com roteiro de Noah Oppenheim e direção de Pablo Larraín. O filme explora os quatro dias posteriores ao assassinato do presidente John F. Kennedy, em 1963, da perspectiva de sua esposa, Jacqueline Kennedy (Natalie … Continue lendo

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O Misantropo

Ontem fui assistir, no Teatro Aliança Francesa, O Misantropo (1666), de Molière (Jean-Baptiste Poquelin, 1622-1673), que desenvolveu o gênero Commedia dell’Arte, satirizando os costumes da época. Fonte: Wikipedia Fonte: Teatro Aliança Francesa A peça, cuja encenação é inédita no Brasil, … Continue lendo

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Aprendizagem baseada em projetos: educação diferenciada para o século XXI

BENDER, W. N. Aprendizagem baseada em projetos: educação diferenciada para o século XXI. Porto Alegre: Penso, 2014. (resenha de João Mattar). O autor defende que a Aprendizagem baseada em Projetos (ABP) tende a se tornar o principal modelo de ensino … Continue lendo

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Aprendizagem baseada em projetos: guia para professores de ensino fundamental e médio

BUCK INSTITUTE FOR EDUCATION. Aprendizagem baseada em projetos: guia para professores de ensino fundamental e médio. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. (resenha de João Mattar) Este é o site do Buck Institute for Education, focado em Project based Learning … Continue lendo

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