Arquivo da categoria: 22 ICDE

Palestras e discussões relacionadas à 22 Conferência Mundial de Educação a Distância.

Docência on-line independente

Um bate-papo rápido durante o coffee-break no FUP-RJ serviu para conhecer mais de perto o trabalho dos irmãos Tractenberg e aperfeiçoar ainda mais a teoria do aututor. Leonel Tractenberg é professor da FGV-RJ e Régis Tractenberg se define um docente … Continue lendo

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Publicado em 22 ICDE, Administração, EaD, Educação, Informática, Resenhas | 7 comentários

Short-Cut: How an orkut-based environment is improving the communication between the different levels in a Higher Education Institution

[photopress:logo_novo_2006.gif,thumb,vazio] MATTAR NETO, João Augusto; RODRIGUES MAIA, Carmem Silva. Universidade Anhembi Morumbi. Este é o trabalho que apresentei com a Carmem Maia na 22 Conferência mundial de Educação a Distância, sobre o sistema desenvolvido na Anhembi Morumbi chamado de Tubarão. … Continue lendo

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Quality in ODL Through Institutional Organization and Management

[photopress:FredricLittopq.gif,full,alinhar_esq][photopress:HelmutHoyerpq.gif,full,alinhar_esq] Fredric Michael Litto (presidente da ABED), Stella Porto (The University of Maryland University College – UMUC – USA), Atwi Suparman (The Open University of Indonesia) e Carlos Eduardo Bielchowsky (CEDERJ) e Helmut Hoyer (Alemanha – Presidente do ICDE). Sessão … Continue lendo

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Mediating Evaluation in On-line Course: a proposal

CRUZ, Nelly K.S.; DINIZ, Marcia I.G.; NUNES, Lina C. UNESA. 04/09 à tarde. Esta palestra abordou a importante questão da avaliação em cursos on-line, tema que ainda gera incertezas e questionamentos. O que seria importante avaliar, no caso de cursos … Continue lendo

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Didactic Competencies Development for Complex Learning Settings

DE WAAL, Paula; GALLIANI, Luciano. Università di Padova. 05/09 à tarde. A simpaticíssima Paula de Waal afirmou que somos hoje multi-taskers, enquanto usuários de novos ambientes como wikis, blogs, broadcasting etc. Nesse sentido, seria necessário, como educadores, desenvolvermos diversas atividades … Continue lendo

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Applying the web-based instruction in musical education

ESCOVEDO, Tatiana; SARAMAGO, Filipe A.; FUKS, Hugo; LUCENA, Carlos J. P. PUC-Rio. 05/09 à tarde. Nessa palestra, Tatiana Escovedo apresentou seu experimento de ensino de música através da internet, um aspecto ainda pouco explorado pelas pesquisas em EaD. Ela desenvolveu … Continue lendo

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Reflections on the meaning of quality in open and distance learning

LENTELL, Helen. Commonwealth of Learning. 06/09, manhã. Esta foi a interessante palestra de Helen Lentell, após a Sessão Plenária III. Lentell tem uma abordagem sócio-política para a questão da qualidade no ensino, afirmando que não gosta quando governantes discutem esse … Continue lendo

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An Approach to the Development of ‘Hyperreaders’

NONATO, Emanuel R. S.; MATTA, Alfredo. UNEB. 06/09. Nesta interessante palestra, Nonato afirmou que a teoria não discute questões relacionadas à formação dos hiperleitores. O próprio conceito de hiperreader não estaria ainda devidamente explorado pelas pesquisas em EaD. O pressuposto … Continue lendo

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Quality in ODL Through National/International Policy/Programs

Sessão Plenária III, 06/09. Ronaldo Mota (Secretário de Educação a Distância), Henrik Hansson (University of Stockholm – Sweden), Helen Lentell (Commonwealth of Learning – Canada) e John Tiffin (Victoria University – New Zealand). Hansson analisou os investimentos de diversos governos … Continue lendo

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Equipping the Online Faculty Member’s Toolbox: Engendering High Tech/High Touch in the Online Learning Environment

TONE, Theodore. University of Maryland University College. 04/09 pela manhã. Tone apresentou o trabalho do Media Lab da Universidade de Maryland. Segundo o autor, todos devem ensinar a distância, de alguma maneira, daqui por diante, então os professores precisariam construir … Continue lendo

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