Instructional Message Design

Começo amanhã no Edtech (Departamento de Tecnologia Educacional) da Boise State University a disciplina Instructional Message Design, cujo professor é o Dr. Yu-Chang Hsu. Já criei uma categoria aqui no blog, Edtech506, para compartilhar mais uma vez a experiência com vocês.

Exploraremos a aplicação de teorias da aprendizagem, percepção e comunicação, de princípios da alfabetização visual e de técnicas de design de imagens/gráficos no desenvolvimento de material educacional que utilize tecnologia. Exploraremos também como escolher e combinar representações textuais e visuais para comunicar efetivamente informações educacionais.

O texto básico é:

Lohr, L. (2008). Creating graphics for learning and performance (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, que resenharei por aqui para discutir com vocês.

Leitura opcional:

Clark, R.C. and Lyons, C. (2010). Graphics for learning: Proven guidelines for planning, designing, and evaluating visuals in training materials (2nd ed.). November 2010, Pfeiffer. Infelizmente, já tinha comprado no ano passado a 1.ed. (2004), que também resenharei por aqui.

Usaremos o Moodle, blogs, Twitter (acompanhe a hashtag #edtech506 para exemplos de design tirados da vida real por parte dos alunos do curso) e programas como o Fireworks para edição de imagens. É também sugerida a assinatura do lynda.com para treinamento de softwares, que farei a partir de amanhã.

Será um prazer ter sua companhia nesta viagem!

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