Um texto em inglês que publiquei em pdf no meu site (não saiu em nenhum periódico ou livro) sobre teorias da aprendizagem e tecnologia educacional, incluindo o conectivismo, já foi citado em artigos e livros em inglês.
O texto é:
As citações que eu achei, com as respectivas páginas, são:
BEN-YOSEF, Elite; PINHASI-VITTORIO, Limor. Possibilities Inherent in a Learning-Centered Pedagogy: Accessing and Leveraging the Richness of Human Capacities. Encounter: Education for Meaning and Social Justice, v. 25, n. 4, p. 1-19, Winter 2012. Citação: p. 6.
JANZEN, Katherine J. Janzen; PERRY, Beth; EDWARDS, Margaret. Viewing Learning through a New Lens: The Quantum Perspective of Learning. Creative Education, v. 3, n. 6, p. 712-720, 2012. Citações: p. 713, 716, 717.
KEENGWE, Jared; SCHNELLERT, Gary; KUNGU, Kenneth (Org.). Cross-Cultural Online Learning in Higher Education and Corporate Training. IGI Global, 2014. Citação: p. 6.
TINMAZ, Hasan. Social Networking Websites as an Innovative Framework for Connectivism. Contemporary Educational Technology, v. 3, n. 3, p. 234-245, 2012. Citações: p. 237, 238.
Bom dia Prof. Mattar!
Gostei muito do texto. Vou replicar.
Bjos
Andréa
Atenção alunos e professores de História:
Começaram as inscrições para a 6ª Olimpíada Nacional em História do Brasil!
Alunos do Oitavo ano do Fundamental até o Terceiro ano do Ensino Médio já podem se inscrever para mais uma edição da nossa Olimpíada!
Equipes de 4 integrantes, sendo compostas pelo professor de história da escola e 3 alunos, encaram desafios semanais nas 4 fases online e se preparam intensamente para a Grande Final presencial, em Campinas/SP.
As inscrições podem ser feitas a partir deste link, onde também consta o Regulamento Oficial:
http://www.olimpiadadehistoria.com.br/6-olimpiada/regulamento/index
Sobre a ONHB:
Nossa Olimpíada é realizada desde 2009 pela UNICAMP, com o apoio do CNPQ/MEC/MCT. Milhares de estudantes e professores de todos os estados brasileiros se reúnem para responder questões que proporcionam uma reflexão sobre a construção da nossa sociedade. A construção do método histórico, sua aplicação e desenvolvimento compõem cerne do desafios semanais, estimulando nossos participantes a experimentar esse processo de investigação.
Lembrem-se: as inscrições vão até 20 de abril!