Designing and Evaluating E-learning Interactions

Já está à venda o International Handbook of E-Learning, publicado em em 2 volumes pela editora Routledge, organizado por Badrul H. Khan e Mohamed Ally.

O volume 1, Theoretical Perspectives and Research, trata de questões mais teóricas e relacionadas a pesquisa, enquanto o volume 2, Implementation and Case Studies, aborda implementações e estudos de caso.

Aqui é possível ler o Sumário, o Prefácio, informações sobre os organizadores e autores dos capítulos e uma parte do capítulo inicial, e no Google Books é possível ler parte do meu capítulo, Designing and Evaluating E-learning Interactions.

Traço um histórico da rica tradição de discussão sobre interações em educação a distância, que começa com um editorial clássico de Michael Moore para o American Journal of Distance Education, Three Types of Interaction, e depois proponho meu modelo para o design de interações e o design educacional em geral.

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