Alguns vídeos e textos sobre o campo da Tecnologia Educacional.
Instructional Technology: Looking Backward, Thinking Forward
Breve história dos usos de tecnologia em educação
Shift Happens: Educational (Technology) Reform
Apresenta mudanças que estão ocorrendo p.ex. com o desenvolvimento da Internet, e questiona como essas mudanças afetam a educação.
Luppicini, R. (2005). A systems definition of educational technology in society. Educational Technology & Society, 8 (3), 103-109.
Discute as dificuldades em se definir tecnologia educacional e propõe uma definição social para o campo.
Valdez, G., Mcnabb, M., Foertsch, M., Anderson, M., Hawkes, M., and Raack, L. (2000). Computer-based technology and learning: Evolving uses and expectations. Revised Edition. Naperville, IL: North Central Regional Educational Laboratory. (ERIC Document Reproduction Service Number: ED456816).
Explora três fases do uso de tecnologia na educação fundamental: (a) automação do impresso: transmissão de conteúdo com softwares para treinamento de habilidades com testes, fundada no behaviorismo; (b) expansão das oportunidades de aprendizagem: atividades centradas nos alunos e trabalhos em grupo; e (c) aprendizado virtual guiado por dados: aplicações mais complexas para tomada de decisão baseadas em bancos de dados e uso intensivo da web. O relatório mostra uma forte relação entre a formação de professores para o uso apropriado de tecnologia e o crescente sucesso dos alunos.
Critical Issue: Technology in Education – North Central Regional Educational Laboratory
Escrito por Gilbert Valdez, apresenta vários artigos e links sobre o uso de tecnologia em educação.
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