Arquivo do Autor: João Mattar

Busca no Google para Educação

Publicado em 6 de fevereiro de 2012 por João Mattar

A busca na Internet é uma habilidade essencial para todos que trabalham com educação. 2 módulos de padrões de competências em TIC para professores, da Unesco, descrevem essas habilidades: I.D.6. Usar uma ferramenta de busca para fazer uma pesquisa boleana … Continue lendo →

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Publicado em Metodologia | Deixar um comentário

O mundo visto por uma luneta

Publicado em 2 de fevereiro de 2012 por João Mattar

Caminhando hoje de Piedade até Boa Viagem, fiquei espantado! Fiz educação infantil, ensino fundamental e médio. Fiz Letras (3 línguas e diversas literaturas) na USP e Filosofia na PUC-SP. Fiz extensão na UC Berkeley e na Stanford University. Fiz pós-graduação … Continue lendo →

Publicado em Educação | 16 comentários

Jovaed 2012

Publicado em 1 de fevereiro de 2012 por João Mattar

[photopress:logotipo_RGB_para_web.jpg,full,vazio] Estamos começando a organizar a Jovaed, que ocorrerá em Junho/2012 (adiada para o segundo semestre, talvez novembro, quando estiver confirmado aviso por aqui). Para quem não acompanhou o Senaed – Seminário Nacional ABED de Educação a Distância, realizado totalmente … Continue lendo →

Publicado em EaD | 9 comentários

Silogismo do Tablet

Publicado em 1 de fevereiro de 2012 por João Mattar

Desenvolvendo a bricolagem da Adriana no Facebook, com as manchetes dos últimos dias: Premissa 1 Laptops ficam guardados sem uso em escola por falta de infraestrutura Premissa 2 MEC quer tablets nas escolas, mas programa anterior que entregou laptops chegou … Continue lendo →

Publicado em Educação | Deixar um comentário

Separação

Publicado em 29 de janeiro de 2012 por João Mattar

Assisti ontem ao iraniano A Separação (Jodaeiye Nader az Simin), dirigido por Asghar Farhadi, indicado ao Oscar de melhor filme estrangeiro (2012) e que já ganhou uma série de outros prêmios, como o Urso de Ouro em Berlim e o … Continue lendo →

Publicado em Cinema | 1 comentário

E-Learning and the Science of Instruction

Publicado em 28 de janeiro de 2012 por João Mattar

CLARK, Ruth Colvin; MAYER, Richard E. E-Learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning. 3rd Edition, Pfeiffer, 2011 (Kindle Edition). Resenha de João Mattar. Bibliografia básica do curso Multimedia. Cf. o Sumário detalhado. … Continue lendo →

Publicado em EaD, Edtech513 | 3 comentários

Aprendizagem Colaborativa em Ambientes Virtuais

Publicado em 27 de janeiro de 2012 por João Mattar

Participei hoje de + 1 oficina na Semana Acadêmica da Universidade Anhembi Morumbi: Aprendizagem Colaborativa em Ambientes Virtuais, conduzida por Nivaldo Tadeu Marcusso. Descrição: conhecer como as soluções de mídias sociais, de colaboração e tecnologias para ambientes virtuais podem contribuir … Continue lendo →

Publicado em EaD, Educação | Deixar um comentário

Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior

Publicado em 26 de janeiro de 2012 por João Mattar

Participei hoje da oficina Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior com o prof. Carlos Jorge Rocha Oliveira. O que pareceu que seria um monólogo acabou se transformando num rico momento de discussão e reflexão! Depois de algumas definições, Carlos começou … Continue lendo →

Publicado em Educação | 1 comentário

Metodologias Ativas no Processo de Ensino e Aprendizagem

Publicado em 24 de janeiro de 2012 por João Mattar

Ontem, na abertura oficial da Semana Acadêmica da Universidade Anhembi Morumbi, assisti à palestra do professor Álvaro José Magalhães Neves, da Universidade Federal de Viçosa: Metodologias Ativas no Processo de Ensino e Aprendizagem. Ele analisou inicialmente uma imagem de uma … Continue lendo →

Publicado em Educação | 8 comentários

Rubricas no Processo de Avaliação

Publicado em 24 de janeiro de 2012 por João Mattar

Ontem participei de mais uma oficina da Semana Acadêmica da Universidade Anhembi Morumbi: Rubricas no Processo de Avaliação, coordenada pela querida professora Luciana Santos: Apresentar a rubrica como ferramenta na construção de métricas de avaliação mais transparentes e eficazes. Fiz … Continue lendo →

Publicado em Educação | 12 comentários