Arquivo do Autor: João Mattar

Alguns artigos, links, podcasts, vídeos etc. sobre teorias de tecnologia educacional. Why think about the future? Podcast em que Dan Sutch explora a questão ‘por que pensar sobre o futuro?’. O podcast examina algumas das razões e dos benefícios de … Continue lendo →

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Kanuka, H., & Anderson, T. (1999). Using constructivism in technology-mediated learning: Constructing order out of the chaos in the literature. Radical Pedagogy, 1(2). Resenha de João Mattar. O excelente artigo traça inicialmente o caminho teórico do instrutivismo ao construtivismo, criticando … Continue lendo →

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Uma série de referências, artigos, links, vídeos etc. sobre teorias da aprendizagem, filosofia da educação e teoria do conhecimento. Meu post anterior tem links para Revistas de Educação. Como reflexão teórica e histórica, cf. o interessante Philosophy of Education na … Continue lendo →

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Alguns vídeos e textos sobre o campo da Tecnologia Educacional. Instructional Technology: Looking Backward, Thinking Forward Breve história dos usos de tecnologia em educação Shift Happens: Educational (Technology) Reform Apresenta mudanças que estão ocorrendo p.ex. com o desenvolvimento da Internet, … Continue lendo →

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Alguns materiais e links sobre o uso de wikis em educação. Wikis in Plain English Uma explicação simples de como utilizar wikis para coordenar grupos. Wikis in the Classroom A professora Vicki Davis demonstra como utiliza wikis em suas aulas: … Continue lendo →

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Alguns links com dicas para alunos de EaD online: “i dont mean too bother u but”: Student Email and a Call for Netiquette Reflexão sobre a troca de emails entre alunos e professores, com uma série de orientações para os … Continue lendo →

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Começo uma nova disciplina no EdTech – Educational Technology Department da Boise State University: Theoretical Foundations of Educational Technology. Já criei uma categoria aqui no blog, Edtech504, para compartilhar a experiência com vocês. O professor é o Mike Fuller, que … Continue lendo →

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JONASSEN, David H.; LAND, Susan M. (Ed.) Theoretical Foundations of Learning Environments. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum, 2000. Resenha de João Mattar. Resenharei este livro durante o curso Theoretical Foundations of Educational Technology (06 a 08/2010). Prefácio O livro aborda teorias … Continue lendo →

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