Arquivo do Autor: João Mattar

Next Generation Digital Learning Environment (NGDLE)

Vem sendo utilizada a expressão Next Generation Digital Learning Environment (NGDLE) para se referir a uma visão do Ambiente de Aprendizagem Digital de Nova Geração. Algo está no ar! Em 2014, a Educause publicou um estudo com perspectivas de professores … Continue lendo

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Sala de Aula Invertida

Fonte: Center for Teaching and Learning, University of Whashington Uma coleção de recursos comentados sobre Sala de Aula Invertida (ou Flipped Classroom). VALENTE, José Armando. Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida. … Continue lendo

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AVAs do futuro

O Horizon Report Higher Education 2017 detectou como um importante desenvolvimento em tecnologia educacional no ensino superior uma nova geração de AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) ou LMS (Learning Management Systems), que tendem a impactar a educação em um horizonte … Continue lendo

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Games e Gamificação em Metodologia Científica

Esse foi o tema de um projeto de iniciação científica que desenvolvi na Universidade Anhembi Morumbi com alunos do curso de Bacharelado em Design de Games. O projeto durou de 2016 a 2017 e gerou várias publicações (e ainda deve … Continue lendo

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Competência pedagógica do professor universitário

MASETTO, Marcos Tarciso. Competência pedagógica do professor universitário. 3. ed. São Paulo: Summus, 2015. Resenha de João Mattar. Marcos Tarcísio Masetto tem graduação em Filosofia pela Faculdade Anchieta de São Paulo, mestrado e doutorado em Psicologia Educacional pela PUC–SP e … Continue lendo

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Decreto 9057

Foi publicado no dia 26 de Maio de 2017 no DOU o DECRETO Nº 9.057, DE 25 DE MAIO DE 2017, que regulamenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes … Continue lendo

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Qualis Administração

Alguns periódicos de administração e gestão com seus respectivos Qualis nas áreas Interdisciplinar e Educação: 1415-6555 RAC. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA (IMPRESSO) INTERDISCIPLINAR B1 / B2 1807-1775 REVISTA DE GESTÃO DA TECNOLOGIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (ONLINE) B1 / B2 … Continue lendo

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Qualis Interdisciplinar & Educação

Periódicos de games, tecnologia educacional e educação a distância que têm classificação nas áreas Interdisciplinar e Educação: 1809-449X REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A1 A1 Anped trimestral 0360-1315 Computers and Education A1 / A2 1678-4626 EDUCAÇÃO & SOCIEDADE Centro de Estudos … Continue lendo

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Qualis Educação

Periódicos da área de Educação focados em usos de tecnologias ou educação a distância, com as respectivas classificações: 1676-2592 ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL (99066) A1 1939-1382 IEEE TRANSACTIONS ON LEARNING TECHNOLOGIES (27899) A1 1130-8656 INNOVACIÓN EDUCATIVA A1 1046-8781 SIMULATION & … Continue lendo

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Periódicos de Games

Lista (atualizada dinamicamente) de periódicos focados especificamente em jogos digitais ou games, nas áreas de Educação e Interdisciplinar, com os ISSNs e as respectivas classificações: 2155-6849 – INTERNATIONAL JOURNAL OF GAME-BASED LEARNING – INTERDISCIPLINAR – B3 / EDUCAÇÃO A2 0899-8256 … Continue lendo

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