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Arquivo da categoria: Boise
Reflection Week 9
This week we studied the principle of selection, based on the figure/ground dialetics. It is an interesting discussion how much the designer should differentiate figure from ground, and how much we should invite our students to process and organize the … Continue lendo
Publicado em Edtech506
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Social Networks
[photopress:FigureBack_1.gif,full,vazio]
Publicado em Edtech506
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Pedagogical Online Techniques
[photopress:CARP.gif,full,vazio]
Publicado em EaD, Edtech506
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Reflection Week 8
This week I focused on 4 basic principles of design: Contrast, Alignment, Repetition, and Proximity. CARP Design Principles View more presentations from Ben Johnson. C A R P are principles that we should always humbly use to drive our design … Continue lendo
Publicado em Edtech506
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Reflection Week 7
This week we studied the ACE model proposed by Lohr (chapter 4, 2008) for creating instructional visuals. It involves Analyze, Create, and Evaluate. The Create phase includes the PAT model (Principles – selection, organization, and integration; Actions – contrast, alignment, … Continue lendo
Publicado em EaD, Edtech506
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Distance Education Models
[photopress:ACE2.gif,full,vazio]
Publicado em EaD, Edtech506
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Reflection Week 6
Last week I read about and worked with shapes. I had a lot of fun preparing images to differentiate the concepts of interaction and interactivity. I learned that simple shapes can be powerful resources in education. Even (or mainly) for … Continue lendo
Publicado em EaD, Edtech506
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Interaction x Interactivity
[photopress:Interactivity_Interaction7.gif,full,vazio] Interaction: 1832 (Oxford English Dictionary) & 1867 (French) – human + human (even when mediated by technology), Social Interactivity: 1960s & 70s w/ arts, mass media critics, new ICTs & computing – human + machine (OR machine + machine), … Continue lendo
Publicado em EaD, Edtech506
9 comentários
Edtech506: Reflection Week 5
There is a category in this blog for the course Instructional Message Design (edtech506) and I am already reflecting (in Portuguese) on the course since the first week, including a review (in construction) of the book Creating Graphics for Learning … Continue lendo
Publicado em EaD, Edtech506
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