De Mattar

JOHNSON, L.; SMITH, R.; WILLIS, H.; LEVINE, A.; HAYWOOD, K. The 2011 Horizon Report. Austin, Texas: The New Media Consortium, 2011.

Já estava devendo faz tempo um post sobre o Horizon Report 2011. Comentei por aqui os relatórios de 2008 e 2009, acho que de 2010 talvez tenha feito apenas uma rápida menção em algum post.

As previsões do impacto potencial de tecnologias emergentes no ensino, na aprendizagem e na pesquisa criativa no ensino superior:

Assista a um vídeo apresentando rapidamente essas tecnologias:

O relatório apresenta também tendências que têm afetado a prática do ensino, do aprendizado e da pesquisa criativa, funcionando como drivers para a adoção de tecnologias educacionais:

Tudo isso gera também desafios, como alfabetização em mídias digitais, novos modelos de avaliação e de educação superior, e manter-se atualizado com a rápida proliferação de informação, ferramentas e dispositivos.

Cf. também o Horizon Report 2011 K12 edition – para ensino fundamental e médio.

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De 11 a 13 de Julho de 2011 ocorrerá a Jornada de Mobilização Pedagógica 2011.2 da Unit – Universidade Tiradentes, em Aracaju.

No dia 12/07, das 08:30 às 10:30 participarei da mesa-redonda “A expansão e a transmissão do conhecimento através das redes sociais” & “A importância de saber utilizar as tecnologias na sala de aula”, com Andrea Versutti, Simone de Lucena e Ronaldo Linhares.

Cf. a programação completa.

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Em 27/05/2011 participei no Programa de Pós-graduação em Informática – PPGI UFRJ da banca de mestrado do Carlos Eduardo Ferrão de Azevedo: “Proposta de uma Aplicação de Mundos Virtuais com Focos: tecnológico, social e educacional”. A defesa ocorreu no Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas Computacionais iNCE, na Cidade Universitária do campus da Ilha do Fundão, às 10 horas.

Da banca, além do orientador Marcos da Fonseca Elia, participaram também Gilda Helena Bernardino de Campos (PUC-RJ), Adriano Joaquim de Oliveira Cruz (UFRJ) e Fábio Ferrentini Sampaio (UFRJ).

O trabalho envolveu alunos de uma escola técnica, que ajudaram a produzir objetos que alunos de outra escola usaram para, por exemplo, recriar contos no Open Simulator.

A pesquisa mostrou que é possível usar mundos virtuais 3D em educação de uma maneira criativa mesmo com limitações tecnológicas. Aguardamos agora a dissertação estar disponível online.

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No dia 19 de Abril de 2011 participei da Banca de Doutorado da Wanderlucy Angélica Correa Czeszak na Faculdade de Educação da USP. Além da orientadora, Stela Conceição Bertholo Piconez, participaram também da banca Nuria Pons Vilardell Camas, José Cerchi Fusari e Agnaldo Arroio.

Uma das fontes para o trabalho da Wanderlucy foram as Concept Mapping International Conferences – a IV ocorreu em 2010.

A pesquisa (que logo deve estar disponível online) abre interessantes perspectivas para o mapeamento conceitual nas condições objetivas de trabalho e formação. Os resultados mostraram mapas muito mais ricos quanto os professores tratavam do conteúdo que ministravam do que quando se solicitava a reflexão sobre o processo pedagógico.

Na sua arguição, o professor Fusari chamou a atenção para a importância de se travar uma luta no campo das políticas públicas de educação, reivindicando e denunciado sempre. Numa dissertação ou tese, quando o aluno tem voz, não se poderia perder essa oportunidade, justificando-se assim um bordão sobre a fragilidade das políticas públicas para a formação de professores. Nesse campo, deveríamos colocar todas as conclusões sobre o tema, sempre que possível, na perspectiva de lutas políticas.

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Chegamos ao final da JOVAED – Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. Eu já tinha colocado por aqui um post na abertura, ressaltando as características inovadoras e únicas do evento, que eu batizei de MMOOC – Massive MultiPlatform Open Online Congress.

Várias atividades assíncronas continuarão ativas durante os próximos dias ou mesmo semanas, principalmente aquelas em que houve problemas no Moodle. A decisão ficará a critério dos coordenadores das atividades, que são voluntários e certamente estão exaustos neste final de jornada.

Diversas atividades síncronas foram gravadas – os links para assistir as gravações serão disponibilizados durante os próximos dias nos próprios arquivos do Google Docs (linkados a partir do programa), onde estão as informações para acesso e participação em cada atividade. Os coordenadores estão também convidados a registrar nesses arquivos seus comentários e reflexões sobre como transcorreram as atividades.

Como no caso do 7 Senaed, a Jovaed deixará rastros pela web que sobreviverão ao evento e terão vida própria: vídeos no YouTube, apresentações no Slideshare, palestras gravadas, blogs, wikis etc. Quase tudo o que construímos colaborativamente nestes 11 dias está distribuído por diversas redes sociais e aberto a todos os interessados.

Do Senaed (2009) para cá progredimos – conseguimos minimizar vários problemas de um evento totalmente online com 3x mais participantes, mas alguns ainda persistiram (em geral em menor escala), além de terem surgido novos problemas. Estamos cansados, mas já dá vontade de recomeçar para organizar algo com uma nova visão.

É provável que tenhamos uma nova edição da Galáxia com um apanhado do que aconteceu na Jovaed. Entraremos em contato com os coordenadores das atividades sobre isso.

Há uma página no site do evento para imagens – quem tiver fotos legais (mesmo das atividades no Second Life, p.ex.), me envie por favor por email: joaomattar@gmail.com

Quando a página para a avaliação da JOVAED estiver disponível, você será convidado a fazer a sua avaliação do evento. Apenas depois dessa avaliação, a ABED emitirá os Certificados de participação. Por favor, aguardem então a comunicação da ABED sobre os Certificados. Os certificados para os coordenadores e aqueles que trabalharam nas atividades serão também emitidos mais para frente pela ABED. É bastante trabalho!

O email de dúvidas jovaed@abed.org.br será desativado a partir de hoje.

Fiquei devendo uma lista das pessoas que colaboraram para a realização da Jovaed, além da super equipe da ABED e da nossa enxuta comissão organizadora, composta por Antonia Alves, Breno Trautwein, Cristiane Marcelino, Maria Delcina Feitosa, Maria Elza Ataide e Patricia B. Scherer Bassani, e o professor Gentil Gonçalves, que esteve conosco no início. Vou atualizando por enquanto por aqui mesmo a lista – quem perceber que falta o nome de alguém, por favor me avise.

Além dos coordenadores das atividades, que já aparecem no programa, colaboraram ativamente para a realização da JOVAED, no apoio ao uso das ferramentas: a equipe coordenada pela Márcia Taborda (Moodle e Adobe Connect), a equipe do Robson Santos da Silva (que também coordenou um Moodle), a Ananda Calves e equipe da FGV Online, a Cristina e o Valmir (AulaVox), as equipes da WebAula, do Portal Educação e da Delinea, e o grupo da Isa Seppi (que organizou a confraternização no Second Life).

Coletei lindas mensagens que recebi ou que foram sendo deixadas pelas redes sociais, e espero voltar aqui para atualizá-las – aquelas que estão dedicadas a mim, estendem-se na verdade a todos os colaboradores e participantes desta riquíssima experiência:

@pgsimoes_pt Parabéns a toda a organização da #JOVAED . Obrigado, em particular ao @joaomattar pelo convite para dinamizar uma atividade. MOCC Cong? Yees

@ProfLeitao @joaomattar e todos que participaram da organização da #JOVAED estão de parabéns!

@joseaugusto A Jornada Virtual ABED de Educação a Distância representa o início de uma mudança paradigmática em eventos educacionais no Brasil. #JOVAED

@joseaugusto A proposta aberta dos organizadores da #JOVAED garantiu o sucesso da Jornada Virtual.

@etutoria Um grande agradecimento aos organizadores da #jovaed (em especial a @joaomattar), a todos os q partilham conhecimentos, sabedoria e amizade

@rosariahelena @joaomattar Parabéns, João pelo excelente trabalho! JOVAED 2011sucesso total!

@lis_mi @joaomattar #eadsunday Buááááá…mesmo! Foi tão intensa que virou hábito… Vai fazer falta… Abs

@anataliasmr @admnilvacesf o #jovaed foi um evento realmente memorável, pioneiro pela abrangência e participação. valeu!

@admnilvacesf JOVAED encerra hoje http://bit.ly/luWM8e , deixando MUITA contribuição p/melhoria da EAD no Brasil! Parabéns aos abençoados organizadores!

@DaisyGrisolia Agradecimentos e parabéns ao prof João Mattar e sua equipe, pela organização impecável! #JOVAED #INOVAREDUCA

@Prof_LM pena q acabou a #jovaed

@luciavalle Parece que,perto de encerrar as atividades, a #JOVAED em vez de ficar lentinha, agora é que tá pegando fogo!Parabéns pelo nível dos debates!

Alan Silus Parabéns Joao Mattar e a toda equipe da JOVAED! Foi um sucesso!

Célia Costa Estudos Gostei muito do Evento, espero que no próximo ano tenha mais ! Parabéns para toda a organização !

José Rubens Bento Congratulações ao João Mattar e equipe JOVAED! Foi um muito bom!

Adm Nilva Cesf Sabe q esta interação do JOVAED vai fazer falta?”Santa” correria par poder participar…

Lu Ferraz Jah estou em contagem regressiva p o encontro em Manaus. Mattar parabens pela organizacao e riqueza de temas! A vc e toda sua equipe de grandes voluntarios! Forte abraco!

Adm Nilva Cesf
Obrigada por sua inteligência e sua existência!
A missão do JOVAED está superando a barreira do conhecimento…
Paz, saúde e prosperidade hoje e sempre!

Finalizo parabenizando a equipe organizadora, adorei!!!
abs
Angelita Luizetto Walter

Excelente evento, grata à comunicação.
Profª Kadidja de Oliveira

Estou gostando muito de participar da JOVAED !
Valeu!
Angela

Foi uma honra contar com sua participação na JOVAED – chegamos praticamente a 5.000 inscritos! As discussões continuam agora presencialmente no CIAED – Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, que será realizado em Manaus, de 30 de Agosto a 02 de Setembro. Estarei por lá – espero encontrar com você para conversarmos sobre esta experiência.

João Mattar
Coordenador
JOVAED – Jornada Virtual ABED de Educação a Distância

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Hoje às 20 horas começa a JOVAED – Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. A abertura ocorrerá em um pequeno auditório da FGV Online, em São Paulo, mas será transmitida ao vivo pela web com chat de texto para interação – cf. as orientações para acesso. Estarei acompanhado do professor Fredric Litto, presidente da ABED, e o professor Stavros Xanthopoylos, Diretor da FGV Online, participará pelo Skype diretamente de New York.

As várias atividades online assíncronas e síncronas da JOVAED começam amanhã e vão até o dia 21 de junho. No programa, há links com orientações para a participação em cada atividade e o email do coordenador daquela atividade específica, caso você tenha alguma dúvida ou dificuldade. Você pode, portanto, escolher livremente as atividades das quais que tem interesse em participar.

A incrição geral para a JOVAED deve ser feita aqui (em algumas atividades, há necessidade de procedimentos adicionais, que devem ser conferidos nos arquivos de cada uma delas). Ao final do evento, a ABED fornecerá um Certificado de participação na JOVAED para os inscritos, que não terá indicação de carga horária mas mencionará o período de duração do evento – 10 a 21 de junho de 2011. Neste momento temos 3.775 inscritos, mas ainda dá tempo de convidar seus amigos – as inscrições por enquanto continuarão abertas.

Profissionais e empresas que se destacam no trabalho e na pesquisa com EaD, no Brasil e inclusive no exterior, disponibilizaram sua experiência e seu tempo para coordenar as atividades da JOVAED. Todas as atividades são, portanto, gratuitas.

Durante a JOVAED serão utilizadas diversas ferramentas, como: Adobe Breeze, Adobe Connect, AulaVox, Biblioteca Virtual Pearson, Blogs, Chamilo, Elgg, Elluminate, Facebook, FlashMeeting, Fronter, Games, Glogster, Google Groups, Hootcourse, MediaSite, Moodle, Netvibes, Ning, Open Meetings, PBWorks, Porta Palestras Portal Educação, Posterous, Second Life, SEDUC.net, Skype, SlideShare, Tumblr, Twitcam, Twitpic, Twitter, WebConferência WebAula, Wikipedia, Wikispaces, YouTube, dispositivos móveis e outras ferramentas da web.

Gostaria de destacar os nomes dos voluntários que fazem parte da Comissão Organizadora e que estão trabalhando nos bastidores há vários meses para que este evento se tornasse realidade: Antonia Alves, Breno Trautwein, Cristiane Marcelino, Maria Delcina Feitosa, Maria Elza Ataide e Patricia B. Scherer Bassani. O professor Gentil Gonçalves também participou da organização da JOVAED no início, e deixamos aqui registrados nossos sentimentos pelo falecimento recente do seu pai. Várias outras pessoas, até agora anônimas, estão trabalhando nos bastidores na configuração de ferramentas, no suporte às atividades etc. Como eu certamente deixaria de fora alguns nomes que nem conheço, comprometo-me a elaborar e divulgar uma lista completa destes voluntários após o evento.

A ABED tem um grupo pequeno e extremamente competente que também trabalhou todos estes meses para que a JOVAED pudesse existir. Certo de que deixo aqui de fora alguns nomes, gostaria de enaltecer o trabalho do Sérgio e da Beatriz. Quem os conhece já sabe do que eles são capazes; quem não os conhece, precisa aparecer em Manaus para conhecê-los pessoalmente no CIAED. Na verdade, todo mundo precisa aparecer em Manaus!

Fizemos um concurso para a escolha do logo da JOVAED, cuja vencedora foi a professora e designer Renata Sbrogio. É dela, portanto, o visual que vocês estão vendo por aí, voando pela web.

Depois de muita preparação, daqui a pouco o pontapé inicial será dado. Temos um email geral para dúvidas jovaed@abed.org.br e mantemos uma FAQ que continuará a ser atualizada durante o evento, com respostas a mais dúvidas que forem chegando.

Siga também nosso Twitter para informações atualizadas sobre tudo o que estiver ocorrendo nestes 11 dias.

Em 2009 tive a honra de coordenar o 7º SENAED – Seminário Nacional ABED de Educação a Distância, que foi também realizado totalmente online, nos mesmos moldes da JOVAED. No 8th annual IOC – International Online Conference for Teaching and Learning fiz uma apresentação abordando a experiência. Nada similar havia sido feito no mundo até aquele momento. De lá para cá, tampouco tivemos um evento online com essa proporção, diversidade de ferramentas e atividades.

Com a JOVAED, damos um passo além. O conectivismo vem experimentando com os MOOCs – Massive Open Online Courses. O que estamos fazendo aqui no Brasil, com a colaboração de convidados estrangeiros, pode ser denominado de MMOOC – Massive MultiPlatform Open Online Congress. Somos inovadores não apenas no formato do evento, mas também em cada uma das atividades, e você terá a oportunidade de viver isso nestes 11 dias. Espero sinceramente que você aproveite a JOVAED e que saia dela transformado. Dediquei boa parte do meu tempo nestes últimos meses para isso.

Muita energia positiva para todos – organizadores, coordenadores e participantes!

João Mattar
Coordenador da JOVAED

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P.S. Cf. alguns releases que saíram até agora sobre a JOVAED.

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