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Arquivo da categoria: Resenhas
Horizon Report 2009
JOHNSON, L.; LEVINE, A.; SMITH, R. The 2009 Horizon Report. Austin, Texas: The New Media Consortium, 2009. Resenha de João Mattar. Eu tinha analisado por aqui o Horizon Report 2008, relatório produzido em conjunto pelo NMC – New Media Consortium … Continue lendo
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How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School
BRANSFORD, John D. et al (Editors). How People Learn: brain, mind, experience, and school. Expanded ed. Washington, D.C.: National Academy Press, 2000. Resenha de João Mattar. Esta é uma das leituras sugeridas para o curso Educational Games and Simulations. O … Continue lendo
Publicado em Edtech532, Educação, Resenhas
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Leituras de Verão
Tive um verão prolífico de leituras e – viva – consegui terminar as resenhas de todas elas por aqui. Como foram muitos posts nestes últimos dias, aqui vai a lista, para orientação: Flow: the psychology of optimal experience Web 2.0: … Continue lendo
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Flow: the psychology of optimal experience
CSIKSZENTMIHALYI, Mihaly. Flow: the psychology of optimal experience. New York: Harper Perennial, 2008. Resenha de João Mattar. Mihaly Csikszentmihalyi é professor do Departamento de Psicologia da Universidade de Chicago. A primeira versão deste clássico foi publicada em 1990. O livro, … Continue lendo
Publicado em Edtech532, Filosofia, Psicologia, Resenhas
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Web 2.0: New Tools, New Schools
SOLOMON, Gwen; SCHRUM, Lynne. Web 2.0: new tools, new schools. Washington, DC: ISTE, 2007. Resenha de João Mattar. Este livro é um best-seller do ISTE. Introduction fala sobre a passagem da web 1.0 para a 2.0, e apresenta os capítulos … Continue lendo
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Blogs, Wikis, Podcasts
RICHARDSON, Will. Blogs, Wikis, Podcasts, and other Powerful Web Tools for Classrooms. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2006. Resenha de João Mattar. Este foi outro livro que li agora nas férias, além dos que já venho resenhando por aqui nos … Continue lendo
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Digital Game-Based Learning
PRENSKY, Marc. Digital game-based learning: practical ideas for the application of digital game-based learning. St. Paul, MN: Paragon House, 2007. Resenha de João Mattar. Esta é uma das leituras sugeridas no curso Educational Games and Simulations, além de Learning by … Continue lendo
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RSS for Educators
HENDRON, John G. RSS for educators: blogs, newsfeeds, podcasts, and wikis in the classroom. Washington, DC: ISTE, 2008. Resenha de João Mattar. Dá para ler a Introdução do livro online, que fala rapidamente sobre RSS, blogs, podcasts e wikis, dentre … Continue lendo
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Educator’s Podcast Guide
WILLIAMS, Bard. Educator’s podcast guide. Washington, DC: ISTE, 2007. Resenha de João Mattar. O livro está dividido em 2 partes. A primeira parte contém uma introdução ao podcasting, como integrar podcasts nas aulas e como avaliar podcasts, incluindo hardware e … Continue lendo
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Making the Most of the Web in Your Classroom
GREEN, Timothy D.; BROWN, Abbie; ROBINSON, LeAnne. Making the most of the web in your classroom: a teacher’s guide to blogs, podcasts, wikis, pages, and sites. Thousand Oaks, Ca: Corwin Press, 2008. Resenha por João Mattar. Li este livro nestas … Continue lendo
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